《2025年中学生语文同步精练六年级上册人教版54制》

18. 第①段中加点字“独”在文中的意思是自私（或：不让喜鹊吃柿子，只顾自己）。(2分)
19. 本文写了两件事,请用简洁的语言概括。(4分)
(1) 郭德纲阻止儿子驱赶啄食柿子的喜鹊，教育儿子要懂得分享
(2) 火车上一位女士深夜轻声整理床铺、下车前叠好被子并抻平枕头，展现良好教养
20. 第⑥段中画线句运用了反问的修辞手法,其作用是强调“我”从未见过有人在火车上叠被子，突出这位女士行为的难得与与众不同，表现其教养。(3分)
21. 下列对第⑦段画线句理解不恰当的一项是( D )(3分)
22. 请列举生活中你有良好教养的一个例子。(3分)示例：在图书馆看书时，我会把手机调至静音，不与同学大声交谈，离开时将椅子轻轻归位

答案： 18. 自私（或：不让喜鹊吃柿子，只顾自己）
19.
(1) 郭德纲阻止儿子驱赶啄食柿子的喜鹊，教育儿子要懂得分享。
(2) 火车上一位女士深夜轻声整理床铺、下车前叠好被子并抻平枕头，展现良好教养。
20. 反问；强调“我”从未见过有人在火车上叠被子，突出这位女士行为的难得与与众不同，表现其教养。
21. D
22. 示例：在图书馆看书时，我会把手机调至静音，不与同学大声交谈，离开时将椅子轻轻归位。