《2025年学习与评价初中语文活页卷九年级上册人教版江苏教育出版社》

4. 下列各项中对论证方法的判断有误的一项是(D)(4分)
A.美术家如罗丹,是一面造石像,一面崇拜自己的创造。(举例论证)
B.慧能说:“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀! (引用论证)
C.活人的塑像和大理石的塑像有一点不同,刀法如果用得不对,可以万像同毁;刀法如果用得对,则一笔下去,画龙点睛。(对比论证)
D.所以处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。(类比论证)

答案： D

5. 下列各项中对语法知识的判断和分析正确的一项是(C)(4分)
A.“针砭时弊”“阐释公理”“独立思考”“精卫填海”四个短语结构各不相同。
B.“对面那个衣着朴素的妇女不是李梅的妈妈。”这个句子的主干是“妇女是妈妈”。
C.“他一直很喜欢《朗读者》《中国诗词大会》《百家讲坛》等文化类电视节目,从内心深处。”这个句子中“从内心深处”充当状语。
D.“一个作家,无论他观察生活的能力有多强,写作水平有多高,没有对生活的全面了解和积累,也是难于写出好作品的。”这个复句的第二层是因果关系。

答案： C

6. 综合性学习。(10分)
班级正在开展“勇于担当,兼济天下”的主题活动,请根据要求完成任务。
(1)【观点论述】同学们观看了纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”。本集介绍了三位大国工匠:焊接火箭发动机的高级技师高凤林、拼接兵马俑的文物修复师马宇、手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。他们在各自的岗位上担起了国之重任,但也都为此在时间、精力等方面做出了牺牲。观影结束后,“如何看待责任担当”成为大家热议的话题。请围绕该话题发表评论,写出观点、理由及结论。(80字以内)(6分)责任担当是使命与价值的体现。大国工匠以牺牲换成就，担起国之重任。青年应向他们学习，勇于担当，不负时代。
(2)【对联续写】请在下面两副未完成的对联中任选一副,围绕活动主题,续写下联。(4分)
① 上联:能文能武迎挑战
下联:敢作敢为担责任
② 上联:苏武牧羊不辱臣子使命
下联:______

答案：
(1) 责任担当是使命与价值的体现。大国工匠以牺牲换成就，担起国之重任。青年应向他们学习，勇于担当，不负时代。
(2) ① 敢作敢为担责任