《2025年学习与评价初中语文活页卷九年级上册人教版江苏教育出版社》

(二) 阅读文言文,完成9—12题。(14分)
(苏秦)归至家,妻不下纴①,嫂不为炊,父母不与言。苏秦喟然叹曰:“妻不以我为夫,嫂不以我为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也。”乃夜发②书,陈箧数十,得《太公阴符》之谋,伏而诵之,简③练以为揣摩。读书欲睡引锥自刺其股血流至足。曰:“安有说④人主,不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”期年,揣摩成,曰:“此真可以说当世之君矣。”
(选自《战国策·苏秦始将连横说秦》)
【注释】① 纴(rèn): 织布帛的丝缕,这里指织布机。② 发: 取出。③ 简: 挑选。④ 说(shuì): 游说,劝说。
9. 解释下列加点的词语。(4分)
(1) 妻不以我为夫(作为) (2) 是皆秦之罪也(这)
(3) 陈箧数十(摆放) (4) 安有说人主(怎么)
10. 文中画线的句子未加标点,用“/”给其断句。(两处)(2分)
读书欲睡引锥自刺其股血流至足。
读书欲睡/引锥自刺其股/血流至足
11. 把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1) (苏秦)归至家,妻不下纴,嫂不为炊,父母不与言。
苏秦回到家里，妻子不从织布机上下来，嫂子不给他做饭，父母不跟他说话。
(2) 此真可以说当世之君矣。
这次真的可以用来游说当代的君主了。
12. 请概括苏秦在学习方面的特点。(4分)
有明确目标；勤奋刻苦；方法得当（挑选书籍、深入揣摩）；意志坚定。

答案： 9.（1）作为 （2）这 （3）摆放 （4）怎么
10.读书欲睡/引锥自刺其股/血流至足
11.（1）苏秦回到家里，妻子不从织布机上下来，嫂子不给他做饭，父母不跟他说话。
（2）这次真的可以用来游说当代的君主了。
12.有明确目标；勤奋刻苦；方法得当（挑选书籍、深入揣摩）；意志坚定。