《2025年学习与评价初中语文活页卷九年级上册人教版江苏教育出版社》

(一)阅读古诗词,完成6—7题。(5分)
别舍弟宗一
[唐]柳宗元
零落残魂倍黯然,双垂别泪越江边。
一身去国六千里,万死投荒十二年。
桂岭瘴来云似墨,洞庭春尽水如天。
欲知此后相思梦,长在荆门郢树烟。
6. 请你赏析本诗颔联中数词运用的妙处。(2分)
“一身”与“六千里”形成对比，突出了诗人远离祖国的孤独；“万死”与“十二年”对比，强调了诗人遭遇的众多危险和漫长艰辛的贬谪时光。
7. 诗人在诗中是怎样抒发情感的? 请简要分析。(3分)
1. 直接抒情：首联“零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边”直接抒发离别的黯然与伤感。
2. 借事抒情：颔联“一身去国六千里，万死投荒十二年”借自身遭遇抒发辛酸与愤懑。
3. 借景抒情：颈联“桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天”借瘴气、春尽等景象，抒发身世之悲与对亲人的牵挂。
4. 想象抒情：尾联“欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟”通过想象相思之梦，抒发对舍弟的深切思念。

答案： 6.
“一身”与“六千里”形成对比，突出了诗人远离祖国的孤独；“万死”与“十二年”对比，强调了诗人遭遇的众多危险和漫长艰辛的贬谪时光。
7.
1. 直接抒情：首联“零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边”直接抒发离别的黯然与伤感。
2. 借事抒情：颔联“一身去国六千里，万死投荒十二年”借自身遭遇抒发辛酸与愤懑。
3. 借景抒情：颈联“桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天”借瘴气、春尽等景象，抒发身世之悲与对亲人的牵挂。
4. 想象抒情：尾联“欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟”通过想象相思之梦，抒发对舍弟的深切思念。

(二)阅读《于江》,完成8—11题。(16分)
乡民于江,父宿田间,为狼所食。江时年十六,得父遗履,悲恨欲死。夜俟母寝,潜持铁槌去,眠父所,冀报父仇。少间,一狼来,逡巡嗅之,江不动。无何,摇尾扫其额,又渐俯首舐其股,江迄不动。既而欢跃直前,将龁其领。江急以锤击狼脑,立毙。起置草中。少间,又一狼来,如前状,又毙之。以至中夜,杳无至者。
忽小睡,梦父曰：“杀二物,足泄我恨,然首杀我者,其鼻白,此都非是。”江醒,坚卧以伺之。既明,无所复得。欲曳狼归忍惊母遂投诸眢井而归。至夜复往,亦无至者。如此三四夜。忽一狼来,啮其足,曳之以行。行数步,棘刺肉,石伤肤。江若死者,狼乃置之地上,意将龁腹。江骤起锤之,仆；又连锤之,毙。细视之,真白鼻也。大喜,负之以归,始告母。母泣从去,探眢井,得二狼焉。
异史氏曰：“农家者流,乃有此英物耶! 义烈发于血诚,非直勇也,智亦异焉。”
8. 解释下列加点的词语。(4分)
(1) 得父遗履(遗留的)
(2) 潜持铁槌去(偷偷地)
(3) 坚卧以伺之(等待)
(4) 非直勇也(只，仅仅)
9. 文中画线的句子未加标点,用“/”给其断句。(两处)(2分)
欲曳狼归忍惊母遂投诸眢井而归。
欲曳狼归/忍惊母/遂投诸眢井而归
10. 把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1) 既而欢跃直前,将龁其领。
不久（狼）高兴地跳上前，想要咬他的脖子。
(2) 江骤起锤之,仆；又连锤之,毙。
于江突然起身用锤子打它，（狼）倒下了；又接连用锤子打它，（狼）死了。
11. 概括于江“勇”和“智”的具体表现。(4分)
勇：①16岁夜宿父所，持锤待狼；②面对狼的威胁，果断击杀三狼。
智：①狼试探时静卧不动，待其攻击才反击；②被狼拖拽时装死，伺机击杀白鼻狼；③藏狼尸于眢井，不惊吓母亲；④梦醒后坚持等待真凶。

答案： 8.
(1)遗留的
(2)偷偷地
(3)等待
(4)只，仅仅
9.欲曳狼归/忍惊母/遂投诸眢井而归
10.
(1)不久（狼）高兴地跳上前，想要咬他的脖子。
(2)于江突然起身用锤子打它，（狼）倒下了；又接连用锤子打它，（狼）死了。
11.勇：①16岁夜宿父所，持锤待狼；②面对狼的威胁，果断击杀三狼。
智：①狼试探时静卧不动，待其攻击才反击；②被狼拖拽时装死，伺机击杀白鼻狼；③藏狼尸于眢井，不惊吓母亲；④梦醒后坚持等待真凶。