《2025年学习与评价初中语文活页卷九年级上册人教版江苏教育出版社》

(四)阅读《因为成熟,所以低头》,完成18—21题。(17分)
生活中,感悟无处不在,哲理时刻在心。喜欢垂钓,经常驱车到城郊,每当路过一片片成熟的稻田时,心中感触颇深,触景生情,突然从心底冒出一句话：稻子熟时头自低。
在春风乍起的时节,绿油油的稻子昂首挺胸,颇有少年狂气,在风的肆意吹拂下左右摇摆,好不得意。它曾经历过春的阳光雨露,也曾经历过夏的暴风骤雨,正因为渐渐品味了岁月的沧桑,所以一到秋天,它饱含稻穗的头就悄然低下,那里面充满了智慧和感悟。
现实中,或许只有当心中充满智慧和爱时,我们才会学着低下头。低下头感激曾被给予的种种恩泽,低下头反思自己的境遇,低下头躲避风雨肆虐……或许有人说低头是懦弱和胆怯,是软骨头。自然法则告诉我们：其实急流勇退,规避锋芒,避实就虚往往可以使你消灾免难,受益匪浅。
恰当的低头是一种睿智。水是万物中至柔之物,它无形无状,岩石下有其足迹,石缝中有其身影,它甘于低头,善处万物之下,因此睿智的它才会拥有水滴穿石这样以柔克刚的力量。倘若我们有水这样能屈能伸的精神,或许我们就能无往而不胜。当我们被一堵墙挡住时,用力推倒它无疑是一种好办法,而绕过它又何尝不是另一种省时省力、简单有效的妙招呢？
今天的低头是为了明天的昂首。司马迁遇李陵之祸惨遭宫刑,受尽了精神和肉体上的折磨,他本可以像屈原一样一死了之,来维护固有的尊严,但是他并没有这样做,而是毅然决然地选择活下去。这个痛苦的灵魂用双手叙写悲愤,用智慧创作了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的千古名书《史记》,更是谱写了一曲荡气回肠的千古文化赞歌。他的低头并非是为了能苟延残喘,而是用片刻的“懦弱”换来了不朽的光辉。
明智的低头更是一份成熟。生活在现代都市中,有些所谓的坚强和坚持已经不再具有现实意义了,灵活的变通才是一张通行证,因为睿智的低头是一种达观和开明。当然,这里的变通是基于道德的前提下,不是出卖灵魂和肉体。正如古人所说：人在屋檐下,怎敢不低头？与其坚守一些无谓的尘风旧土,还不如手持通行证来得快活、舒坦、便捷。因为人是万物之灵,正所谓：留得青山在,不怕没柴烧。
适时低下头,与成熟牵手,与睿智做伴,感受水的智慧,体味人生百态。识时务者为俊杰,让我们学着低下头,用智慧开辟一条风平浪静没有暗礁的航道,让生命之舟躲过狂风暴雨、礁石浅滩,驶向那心驰神往的成功彼岸。
18. 本文阐述的主要观点是什么？(3分)
成熟的人要学会适时低头（或：恰当的低头是一种睿智；适时低下头是成熟、睿智的表现）。
19. 厘清短文结构,写出本文的论证思路。(5分)
首先由稻子熟时头自低的现象引出论题；接着从“恰当的低头是一种睿智”“今天的低头是为了明天的昂首”“明智的低头更是一份成熟”三方面进行论证；最后总结全文，呼吁人们适时低下头，驶向成功彼岸。
20. 指出第5段运用了什么论证方法,并分析其作用。(5分)
举例论证。列举司马迁遭遇宫刑后选择活下去，创作出《史记》的事例，具体有力地论证了“今天的低头是为了明天的昂首”这一分论点，进而论证中心论点，增强说服力。
21. 关于文中作者的论述,你比较认同哪一点？请结合生活实际举例说明。(4分)
比较认同“恰当的低头是一种睿智”。例如，在班级讨论问题时，有的同学固执己见，与他人激烈争吵，而有的同学会先低头倾听他人意见，再合理表达自己观点，后者往往能更好地解决问题，获得大家认可。

答案： 18.主要观点：成熟的人要学会适时低头（或：恰当的低头是一种睿智；适时低下头是成熟、睿智的表现）。
19.首先由稻子熟时头自低的现象引出论题；接着从“恰当的低头是一种睿智”“今天的低头是为了明天的昂首”“明智的低头更是一份成熟”三方面进行论证；最后总结全文，呼吁人们适时低下头，驶向成功彼岸。
20.举例论证。列举司马迁遭遇宫刑后选择活下去，创作出《史记》的事例，具体有力地论证了“今天的低头是为了明天的昂首”这一分论点，进而论证中心论点，增强说服力。
21.比较认同“恰当的低头是一种睿智”。例如，在班级讨论问题时，有的同学固执己见，与他人激烈争吵，而有的同学会先低头倾听他人意见，再合理表达自己观点，后者往往能更好地解决问题，获得大家认可。