2025年初中文言文详解与训练七年级上册人教版


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《2025年初中文言文详解与训练七年级上册人教版》

3. 下列句子的朗读节奏划分错误的一项是(
B
)
A.屠/自后/断其股
B.其/一犬/坐于/前
C.意将/隧入/以攻其后也
D.禽兽之变诈/几何哉
答案: B 【解析】需根据语句的内容和句子的逻辑关系划分。B项正确划分应为:其一/犬坐/于前。
4. 下列对《狼》一文的内容与写法理解分析不正确的一项是(
B
)
A.本文情节曲折,描写了一个屠户与两只狼的一场较量,狡诈的狼想吃掉屠户,最终却双双毙命于屠户刀下。
B.本文运用多种描写手法,主要通过心理描写来刻画屠户和狼的形象,给人以深刻的启发。
C.本文综合运用了多种表达方式,最后一段以议论为主,点明了全文主旨,包含着讽刺的意味。
D.这个故事讽喻了像狼一样的恶人,无论怎样狡诈,终归是要失败的。
答案: B 【解析】本文在刻画狼的形象时没有使用心理描写,主要通过动作描写来刻画形象。
5. 在与狼的较量中,屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化?
开始屠户很害怕,存有侥幸心理,给狼扔了几块骨头但未能摆脱狼的追赶;后来屠户镇定下来,丢掉幻想准备抵抗,他奔到麦场倚靠在柴草堆下面,拿起屠刀;最后他下定决心,勇敢斗争,跳起来,连砍几刀杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。
答案: 开始屠户很害怕,存有侥幸心理,给狼扔了几块骨头但未能摆脱狼的追赶;后来屠户镇定下来,丢掉幻想准备抵抗,他奔到麦场倚靠在柴草堆下面,拿起屠刀;最后他下定决心,勇敢斗争,跳起来,连砍几刀杀死了一只狼,又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。
(一)
【甲】

蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】
牧 竖
蒲松龄
两牧竖①入山至狼穴,穴有小狼二,谋分捉之。各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急;狼辍声四顾,始望见之,乃舍此趋彼,跑号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣。
【注】①牧竖:牧童。竖,童仆。
1. 新考法·情境化设问在阅读这两则文言文时,你的同桌对下列有多种含义的字词有些许疑问,请你帮助他解除疑惑。
(1)狼不敢前(
上前
)跑号如前状(
先前
)
(2)一狼径去(
离开
)相去数十步(
距离
)
(3)而两狼之并驱如故(
原来,原先
)故令嗥(
故意
)
2. 比较阅读两文,说一说【甲】文中的两狼与【乙】文中的大狼各自体现出怎样的特点。
【甲】文中的两狼贪婪、凶残、狡诈;【乙】文中的大狼身上充满了母爱。

3. 新考法·开放设问屠户、牧竖与狼较量,对狼采取的行动引起了同学们的热议,你赞同谁呢?为什么?
示例:我赞同屠户。因为屠户面对的是恶狼,被迫自卫,除恶务尽,杀狼是正当防卫;而牧竖杀狼是出于一种无聊的残忍,不值得提倡。
答案: 1.(1)上前 先前 (2)离开 距离 (3)原来,原先 故意
2.【甲】文中的两狼贪婪、凶残、狡诈;【乙】文中的大狼身上充满了母爱。
3.示例:我赞同屠户。因为屠户面对的是恶狼,被迫自卫,除恶务尽,杀狼是正当防卫;而牧竖杀狼是出于一种无聊的残忍,不值得提倡。

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