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2. 下列诗句节奏划分正确的一项是(
A.峨眉/山月/半轮秋
B.强欲/登高去
C.回乐/烽前/沙似雪
D.一夜/征人/尽望/乡
B
)A.峨眉/山月/半轮秋
B.强欲/登高去
C.回乐/烽前/沙似雪
D.一夜/征人/尽望/乡
答案:
B 【解析】A项,应为“峨眉山月/半轮秋”;C项,应为“回乐烽前/沙似雪”;D项,应为“一夜/征人/尽望乡”。
3. 阅读《峨眉山月歌》,回答问题。
(1)“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”两句诗描绘出一幅怎样的画面?
(2)诗人连用“峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州”五个地名有怎样的表达效果?
(1)“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”两句诗描绘出一幅怎样的画面?
示例:高峻的峨眉山前,悬挂着半轮秋月,流动的平羌江上,倒映着明亮月影的美丽画面。
(2)诗人连用“峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州”五个地名有怎样的表达效果?
连用五个地名,造成空间迅速转换之感,不着痕迹地为读者展开了一幅千里蜀江行旅图,构思巧妙。
答案:
(1)示例:高峻的峨眉山前,悬挂着半轮秋月,流动的平羌江上,倒映着明亮月影的美丽画面。
(2)连用五个地名,造成空间迅速转换之感,不着痕迹地为读者展开了一幅千里蜀江行旅图,构思巧妙。
(1)示例:高峻的峨眉山前,悬挂着半轮秋月,流动的平羌江上,倒映着明亮月影的美丽画面。
(2)连用五个地名,造成空间迅速转换之感,不着痕迹地为读者展开了一幅千里蜀江行旅图,构思巧妙。
4. 阅读《江南逢李龟年》,回答问题。
(1)“寻常”“几度”分别有什么含义? 起到怎样的表达效果?
(2)有人说,诗歌中“落花时节”一语“三”关,你认为有哪“三”层意思?
(1)“寻常”“几度”分别有什么含义? 起到怎样的表达效果?
寻常:经常。几度:多次。这两个词既体现了诗人与李龟年当年正值人生盛时,同处权贵之家的经历,又表达了对“开元盛世”繁华的无限怀念之情。
(2)有人说,诗歌中“落花时节”一语“三”关,你认为有哪“三”层意思?
①明叙相逢的时节为暮春;②暗喻唐由盛入衰的局面;③对于人生的岁月,暗示两人已到暮年和颠沛流离的处境。
答案:
(1)寻常:经常。几度:多次。这两个词既体现了诗人与李龟年当年正值人生盛时,同处权贵之家的经历,又表达了对“开元盛世”繁华的无限怀念之情。
(2)①明叙相逢的时节为暮春;②暗喻唐由盛入衰的局面;③对于人生的岁月,暗示两人已到暮年和颠沛流离的处境。
(1)寻常:经常。几度:多次。这两个词既体现了诗人与李龟年当年正值人生盛时,同处权贵之家的经历,又表达了对“开元盛世”繁华的无限怀念之情。
(2)①明叙相逢的时节为暮春;②暗喻唐由盛入衰的局面;③对于人生的岁月,暗示两人已到暮年和颠沛流离的处境。
5. 阅读《行军九日思长安故园》,回答问题。
「新考法·关联阅读」这首诗与孟浩然的《过故人庄》都有“菊”这个意象,二者有什么不同?
「新考法·关联阅读」这首诗与孟浩然的《过故人庄》都有“菊”这个意象,二者有什么不同?
岑诗中的菊花盛开在战火纷飞的家乡,表达的是诗人思乡的惆怅、忧国忧民的情怀,以及对和平的渴望;孟诗中的菊花盛开在环境优美、生活富足的农家小院中,表达了作者对恬静闲适的田园生活的喜爱之情。
答案:
岑诗中的菊花盛开在战火纷飞的家乡,表达的是诗人思乡的惆怅、忧国忧民的情怀,以及对和平的渴望;孟诗中的菊花盛开在环境优美、生活富足的农家小院中,表达了作者对恬静闲适的田园生活的喜爱之情。
6. 阅读《夜上受降城闻笛》,回答问题。
这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱,结合具体诗句简要分析本诗抒发的思想感情。
这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱,结合具体诗句简要分析本诗抒发的思想感情。
“芦管”发出幽怨的笛声,触动征人“尽望乡”。抒发了诗人浓烈的思乡之情。
答案:
“芦管”发出幽怨的笛声,触动征人“尽望乡”。抒发了诗人浓烈的思乡之情。
(一)
江南逢李龟年
杜 甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
感旧歌者
戴表元
牡丹红豆艳春天,檀板朱丝锦色笺。
头白江南一尊酒,无人知是李龟年。
1. 这两首诗都写到了
2. 下列诗句节奏划分正确的一项是(
A. 正是/江南好/风景
B. 无人知/是李龟年
C. 崔九堂/前/几度闻
D. 牡丹/红豆/艳春天
3. 这两首诗歌运用了对比、反衬的写作方法,请选择一种并结合具体诗句加以赏析。______
江南逢李龟年
杜 甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
感旧歌者
戴表元
牡丹红豆艳春天,檀板朱丝锦色笺。
头白江南一尊酒,无人知是李龟年。
1. 这两首诗都写到了
李龟年
(人物),表达了诗人对______昔盛今衰,世境离乱
的感慨。2. 下列诗句节奏划分正确的一项是(
D
)A. 正是/江南好/风景
B. 无人知/是李龟年
C. 崔九堂/前/几度闻
D. 牡丹/红豆/艳春天
3. 这两首诗歌运用了对比、反衬的写作方法,请选择一种并结合具体诗句加以赏析。______
答案:
1. 李龟年 昔盛今衰,世境离乱
2. D
3. 示例一:对比。杜诗以开元鼎盛时期“岐王宅里、崔九堂前”的美好回忆,与“落花时节”的现实形成鲜明对比,更突出了眼前的凋零与衰颓,寄寓了诗人对世运衰颓、社会动乱和自己衰病漂泊的无限感慨。
示例二:反衬。杜诗中“江南好风景”成了重逢的老歌者与老诗人颠沛流离、身世沉沦和乱离时世的反衬,更突出了这些经历过盛世的人遭遇的不幸。
2. D
3. 示例一:对比。杜诗以开元鼎盛时期“岐王宅里、崔九堂前”的美好回忆,与“落花时节”的现实形成鲜明对比,更突出了眼前的凋零与衰颓,寄寓了诗人对世运衰颓、社会动乱和自己衰病漂泊的无限感慨。
示例二:反衬。杜诗中“江南好风景”成了重逢的老歌者与老诗人颠沛流离、身世沉沦和乱离时世的反衬,更突出了这些经历过盛世的人遭遇的不幸。
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