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一、从课文中找到对应的英文词组,完成练习
1.制作月饼 ______
2.粉刷一面墙 ______
3.制作灯笼 ______
4.组装一个架子 ______
5.一些纸玫瑰 ______
6.一些彩纸 ______
7.一把剪刀 ______
1.制作月饼 ______
make mooncakes
2.粉刷一面墙 ______
paint a wall
3.制作灯笼 ______
make lanterns
4.组装一个架子 ______
put together a shelf
5.一些纸玫瑰 ______
some paper roses
6.一些彩纸 ______
some coloured paper
7.一把剪刀 ______
a pair of scissors
答案:
1. make mooncakes
2. paint a wall
3. make lanterns
4. put together a shelf
5. some paper roses
6. some coloured paper
7. a pair of scissors
2. paint a wall
3. make lanterns
4. put together a shelf
5. some paper roses
6. some coloured paper
7. a pair of scissors
1.你打算做什么,苏西?
2.那听上去很有趣。
3.你可以像这样折纸,我来剪出花朵的形状。
You can
4.然后我们可以用胶带或胶水把这些小片粘在一起。
Then we can
5.当我们的工作完成时,我们会看到一些漂亮的玫瑰。
What are you going to do
, Suzy?2.那听上去很有趣。
That sounds fun.
3.你可以像这样折纸,我来剪出花朵的形状。
You can
fold the paper like this
, and I'llcut the flower shapes
.4.然后我们可以用胶带或胶水把这些小片粘在一起。
Then we can
tape or glue the pieces together
.5.当我们的工作完成时,我们会看到一些漂亮的玫瑰。
When our job is complete
, we'll see some lovely roses.
答案:
1. What are you going to do
2. That sounds fun.
3. fold the paper like this; cut the flower shapes
4. tape or glue the pieces together
5. When our job is complete
2. That sounds fun.
3. fold the paper like this; cut the flower shapes
4. tape or glue the pieces together
5. When our job is complete
1. Mandy wants to use white
2. I need two
3. —Where is Mr Wang? I have something important to tell him.—He isn't here. You can
4. My family are going to make some
5. The building of the bridge is
roses
(玫瑰) at her wedding.2. I need two
shelves
(架子) to put my books on.3. —Where is Mr Wang? I have something important to tell him.—He isn't here. You can
tape
(用胶带粘贴) a note on his desk.4. My family are going to make some
mooncakes
before the Mid-Autumn Festival. We eat them every year!5. The building of the bridge is
completed
today. It will be put into use next month.
答案:
1. roses
2. shelves
3. tape
4. mooncakes
5. completed
2. shelves
3. tape
4. mooncakes
5. completed
Do you want to make a special thank-you card? Here are the steps:
▶ Take out a piece of paper and ⑴
▶ ⑵
▶ Find some photos of the person you want to say thanks to and ⑶
▶ ⑷
▶ When all of the above are done, write down grateful (表示感谢的) words on the card. I'm sure the person will be touched when getting your card.
▶ Take out a piece of paper and ⑴
paint
it with your favourite colour as the background of the card;▶ ⑵
Fold
the paper in half so that the paper can open like a book;▶ Find some photos of the person you want to say thanks to and ⑶
glue
them onto the card;▶ ⑷
Cut
out some little hearts with a pair of scissors and ⑸ put together
these little hearts to form a big heart on the card;▶ When all of the above are done, write down grateful (表示感谢的) words on the card. I'm sure the person will be touched when getting your card.
答案:
【解析】:
这是一道英语填空题,主要考查动词的正确形式以及上下文理解。题目给出了几个动词:glue, fold, cut, paint, put together,要求根据短文的内容,选择适当的动词并用其正确形式填空。
1. 第一个空所在的句子是制作贺卡的第一步,根据“as the background of the card”可知,应该选择表示“涂色”的动词,即“paint”。由于“Take out a piece of paper and”后接动词原形,所以填“paint”。
2. 第二个空描述的是将纸对折,所以选择“fold”,表示“折叠”。由于是一个祈使句,所以直接用动词原形“Fold”。
3. 第三个空描述的是将照片粘贴到贺卡上,所以选择“glue”,表示“粘贴”。由于与前面的“Find”并列,所以用动词原形“glue”。
4. 第四个空描述的是用剪刀剪出小心形,所以选择“cut”,表示“剪”。由于是一个祈使句,所以直接用动词原形“Cut”。
5. 第五个空描述的是将这些小心形组合成一个大心形,所以选择“put together”,表示“组合”。由于与前面的“Cut out”并列,且为描述步骤的连续动作,所以用动词原形“put together”。
【答案】:
(1) paint
(2) Fold
(3) glue
(4) Cut
(5) put together
这是一道英语填空题,主要考查动词的正确形式以及上下文理解。题目给出了几个动词:glue, fold, cut, paint, put together,要求根据短文的内容,选择适当的动词并用其正确形式填空。
1. 第一个空所在的句子是制作贺卡的第一步,根据“as the background of the card”可知,应该选择表示“涂色”的动词,即“paint”。由于“Take out a piece of paper and”后接动词原形,所以填“paint”。
2. 第二个空描述的是将纸对折,所以选择“fold”,表示“折叠”。由于是一个祈使句,所以直接用动词原形“Fold”。
3. 第三个空描述的是将照片粘贴到贺卡上,所以选择“glue”,表示“粘贴”。由于与前面的“Find”并列,所以用动词原形“glue”。
4. 第四个空描述的是用剪刀剪出小心形,所以选择“cut”,表示“剪”。由于是一个祈使句,所以直接用动词原形“Cut”。
5. 第五个空描述的是将这些小心形组合成一个大心形,所以选择“put together”,表示“组合”。由于与前面的“Cut out”并列,且为描述步骤的连续动作,所以用动词原形“put together”。
【答案】:
(1) paint
(2) Fold
(3) glue
(4) Cut
(5) put together
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