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考点 2 Here it is. 在这里。
一感悟 读句子感悟用法
* Here it is.
在这里。(教材·P3)
* Here comes the bus. 公共汽车来了。
* Here we are. 我们到了。
二探究 抓要点探究归纳
here 或 there 位于句首,倒装句分为完全倒装和部分倒装:
(1)当主语是①
(2)当主语是②
三运用 多维度灵活运用
(1) (2024·苏州期末) —Kitty,生日快乐。这是给你的礼物。
—太好了,谢谢你!
—Happy birthday, Kitty.
—That's so nice. Thank you!
(2) (2024·孝感期末) Here
(3) —Four big bananas, please.
—Here
A. are they
B. you are
C. are you
一感悟 读句子感悟用法
* Here it is.
在这里。(教材·P3)
* Here comes the bus. 公共汽车来了。
* Here we are. 我们到了。
二探究 抓要点探究归纳
here 或 there 位于句首,倒装句分为完全倒装和部分倒装:
(1)当主语是①
名词
时,要用完全倒装结构,“Here/There+谓语/系动词+名词”。谓语动词的数要与名词保持一致。(2)当主语是②
代词
时,主语和谓语的顺序不变,即“Here/There+代词+谓语/系动词”。三运用 多维度灵活运用
(1) (2024·苏州期末) —Kitty,生日快乐。这是给你的礼物。
—太好了,谢谢你!
—Happy birthday, Kitty.
Here
is
a present for you.—That's so nice. Thank you!
(2) (2024·孝感期末) Here
are
(be) five photos of my family. My sister and I are in the second photo.(3) —Four big bananas, please.
—Here
B
!A. are they
B. you are
C. are you
答案:
二探究
(1)名词
(2)代词 三运用
(1)Here is
(2)are
(3)B
(1)名词
(2)代词 三运用
(1)Here is
(2)are
(3)B
考点 3 How about...? ……怎么样?
一感悟 读句子感悟用法
* How about you, Li Meng?
你呢,李萌? (教材·P3)
* How/What about going to the movie tonight?
今晚去看电影怎么样?
* How/What about something to drink?
喝点儿东西怎么样?
二探究 抓要点探究归纳
“How about...?”可以用来征求意见或提出建议,相当于“What about...?”,后面接名词、代词或动词
三运用 多维度灵活运用
(1) (2024·广东期末) How about
(2) (2024·甘肃一模) —I'm going to play football this afternoon.
—I have to do my homework at school.
A. Do you agree with me
B. What about you
C. How are you
(3) 你们想吃什么呢? 汉堡包怎么样?
What do you want to eat?
一感悟 读句子感悟用法
* How about you, Li Meng?
你呢,李萌? (教材·P3)
* How/What about going to the movie tonight?
今晚去看电影怎么样?
* How/What about something to drink?
喝点儿东西怎么样?
二探究 抓要点探究归纳
“How about...?”可以用来征求意见或提出建议,相当于“What about...?”,后面接名词、代词或动词
-ing
形式。三运用 多维度灵活运用
(1) (2024·广东期末) How about
visiting
(visit) the Great Wall this Saturday?(2) (2024·甘肃一模) —I'm going to play football this afternoon.
B
?—I have to do my homework at school.
A. Do you agree with me
B. What about you
C. How are you
(3) 你们想吃什么呢? 汉堡包怎么样?
What do you want to eat?
How
about
hamburgers?
答案:
二探究 -ing 三运用
(1)visiting
(2)B
(3)How/What about
(1)visiting
(2)B
(3)How/What about
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