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考点2 长、宽、高等的表达
一感悟读句子感悟用法
* The biggest one is nearly 40 centimetres long. 最大的一个将近40厘米长。(教材·P86)
* Victoria Falls is about 1,800 metres wide and 100 metres high. 维多利亚瀑布大约1800米宽,100米高。
* Katy is ten years old and she has an 8-year-old sister. 凯蒂10岁了,她有一个8岁的妹妹。
* —How tall are you, Kate? 你有多高,凯特?
—I'm 1.6 metres tall. 我身高1.6米。
二探究抓要点探究归纳
(1)长、宽、高的表达可用“基数词+量词(单/复数)+long/wide/high”来表示。
(2)“基数词+量词(单/复数)+形容词”类型的复合形容词,在句中一般作①
(3)“基数词-量词单数-形容词”类型的复合形容词在句中一般作②
三运用多维度灵活运用
(1)The swimming pool is about
A. fifty metres long; eighty-metre-long
B. fifty metres long; eighty metres long
C. fifty-metre-long; eighty-metre-long
(2)The wall is about six feet high. (对画线部分提问)
一感悟读句子感悟用法
* The biggest one is nearly 40 centimetres long. 最大的一个将近40厘米长。(教材·P86)
* Victoria Falls is about 1,800 metres wide and 100 metres high. 维多利亚瀑布大约1800米宽,100米高。
* Katy is ten years old and she has an 8-year-old sister. 凯蒂10岁了,她有一个8岁的妹妹。
* —How tall are you, Kate? 你有多高,凯特?
—I'm 1.6 metres tall. 我身高1.6米。
二探究抓要点探究归纳
(1)长、宽、高的表达可用“基数词+量词(单/复数)+long/wide/high”来表示。
(2)“基数词+量词(单/复数)+形容词”类型的复合形容词,在句中一般作①
表语
,对其提问用“how+形容词(long/wide/high/...)”。(3)“基数词-量词单数-形容词”类型的复合形容词在句中一般作②
定语
。三运用多维度灵活运用
(1)The swimming pool is about
A
and there is also an playground.A. fifty metres long; eighty-metre-long
B. fifty metres long; eighty metres long
C. fifty-metre-long; eighty-metre-long
(2)The wall is about six feet high. (对画线部分提问)
How
high
is the wall?
答案:
二探究
(2)①表语
(3)②定语
三运用
(1)A
(2)How high
(2)①表语
(3)②定语
三运用
(1)A
(2)How high
考点3 be good for 对……有好处
一感悟读句子感悟用法
* It is good for your health. 它对你的健康有好处。(教材·P87)
* Eating too much chocolate isn't good for you. 吃太多巧克力对你不好。
* Are you good at English? 你擅长英语吗?
* I think you are a good teacher, because you are good to the children. 我想你是一位好老师,因为你对孩子们很友好。
二探究抓要点探究归纳
【辨析】be good for,be good at与be good to

三运用多维度灵活运用
(1)蔬菜和水果对我们有好处。
Vegetables and fruit
(2)Hamburgers are not good for you. (改为同义句)
Hamburgers
(3)我弟弟喜欢运动,他擅长踢足球。
My brother likes sports and he is
一感悟读句子感悟用法
* It is good for your health. 它对你的健康有好处。(教材·P87)
* Eating too much chocolate isn't good for you. 吃太多巧克力对你不好。
* Are you good at English? 你擅长英语吗?
* I think you are a good teacher, because you are good to the children. 我想你是一位好老师,因为你对孩子们很友好。
二探究抓要点探究归纳
【辨析】be good for,be good at与be good to
三运用多维度灵活运用
(1)蔬菜和水果对我们有好处。
Vegetables and fruit
are
good
for
us.(2)Hamburgers are not good for you. (改为同义句)
Hamburgers
are
bad
for
you.(3)我弟弟喜欢运动,他擅长踢足球。
My brother likes sports and he is
good
at
playing football.
答案:
二探究
①for ②at ③to
三运用
(1)are good for
(2)are bad for
(3)good at
①for ②at ③to
三运用
(1)are good for
(2)are bad for
(3)good at
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