《2025年新课程学习指导海南出版社四年级数学上册苏教版》

2. 下面是四(2)班体育测试成绩单。

(1)用画“正”字的方法整理数据,再把统计表填写完整。

正正 正正 正 丁
14 10 4 2
(2)这个班共有(30)人。其中体育成绩是(优)的最多,是(待及格)的最少。

答案： （1）正正 正正 正 丁
14 10 4 2
（2）30 优 待及格

3. 下表是四(3)班同学每天阅读课外书的时间情况统计表。

(1)根据上面的统计数据,制作一个统计表。

(2)这个班一共有多少名同学?
(3)根据上面的统计表,你发现了什么?你有什么建议?

答案： $(1)$制作统计表
|时间|30分钟以下|30分钟$\sim$1小时|1小时以上|
|--|--|--|--|
|人数/人|14|18|9|
$(2)$计算班级总人数
解：一个“正”字代表$5$人。
$30$分钟以下的人数：$2×5 + 4=14$（人）
$30$分钟$\sim1$小时的人数：$3×5+ 3 = 18$（人）
$1$小时以上的人数：$1×5+4 = 9$（人）
总人数为$14 + 18+9=41$（名）
$(3)$发现与建议
发现：每天阅读$30$分钟$\sim1$小时的同学人数最多，$1$小时以上的同学人数最少。
建议：鼓励阅读时间短的同学增加阅读时长，培养阅读习惯，让更多同学能有较长时间的阅读，丰富知识储备。