2025年新课程学习指导海南出版社四年级数学上册苏教版


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《2025年新课程学习指导海南出版社四年级数学上册苏教版》

下面是四(1)班学生的一次体育达标测试成绩。(单位:分)
97 96 58 89 75 62 84 76 100 96 100 84 85 94 93
67 89 100 53 67 76 82 85 96 95 56 97 100 79 99
83 68 79 94 96 87 100 75 88 71 95 100
(1)根据以上数据将统计表填写完整。

(2)全班共有(
42
)人。这次测试成绩在(
90~99
)分这个分数段的人数最多。
(3)王浩的体育成绩在这个班中排在前10名,你能估计他的成绩可能是多少吗?
他的成绩可能是 96 分。(合理即可)

[发现]分段整理数据的步骤:(1)收集(
数据
);(2)分段(
整理
)(用画“正”字的方法);(3)制作(
统计表
);(4)分析(
数据
),解决问题。
答案:
(1)6 12 10 7 4 3
(2)42 90~99
(3)他的成绩可能是 96 分。(合理即可)
[发现]
(1)数据
(2)整理
(3)统计表
(4)数据
1. 实验小学举行歌咏比赛,各位参赛选手的成绩如下。(单位:分)
85 96 73 94 89 67 58 79 84 97 65 88
(1)用画“正”字的方法分段整理。

(2)(
80
)~(
89
)分这个分数段的人数最多,是60~69分这个分数段的(
2
)倍。
答案: (1)
分数/分 90~99 80~89 70~79 60~69 60 以下
人数/人 下 正 丁 丁 一
(2)80 89 2

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