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四、课内阅读我最棒
终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。
我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。
1. 根据提示,将下列词语填在合适的横线上。
哄堂大笑 爬上场 脸上一阵热 啊呜啊呜直叫
(1)描写“我”表演的词语:
(2)描写观众的词语:
(3)说明“我”表演时心情的词语:
2. “我”第一次登台演出,只记得
3. 用一句话概括文段的意思,最合适的一项是(
A. “我”演大老虎
B. “我”第一次登台演出,演的是大老虎
C. “我”演大老虎,把大老虎演得很窝囊
4. “窝囊”在文中的意思是
你认为这个老虎演得窝囊吗?请结合课文内容写出你的理由。
终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。
我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。
1. 根据提示,将下列词语填在合适的横线上。
哄堂大笑 爬上场 脸上一阵热 啊呜啊呜直叫
(1)描写“我”表演的词语:
爬上场 啊呜啊呜直叫
(2)描写观众的词语:
哄堂大笑
(3)说明“我”表演时心情的词语:
脸上一阵热
2. “我”第一次登台演出,只记得
接连不断的笑声
,其他的什么也不记得了。“我”为什么会这样?因为“我”上台时太紧张了。
3. 用一句话概括文段的意思,最合适的一项是(
C
)。A. “我”演大老虎
B. “我”第一次登台演出,演的是大老虎
C. “我”演大老虎,把大老虎演得很窝囊
4. “窝囊”在文中的意思是
“我”演的大老虎很笨拙
。你认为这个老虎演得窝囊吗?请结合课文内容写出你的理由。
不窝囊。理由:虽然“我”的表演笨拙,但“我”努力完成了演出,而且把全场的老师同学都逗乐了,这也是一种成功的表现。
答案:
1.
(1)爬上场 啊呜啊呜直叫
(2)哄堂大笑
(3)脸上一阵热 2. 接连不断的笑声 示例:因为“我”上台时太紧张了。 3. C 4. “我”演的大老虎很笨拙 不窝囊。理由:虽然“我”的表演笨拙,但“我”努力完成了演出,而且把全场的老师同学都逗乐了,这也是一种成功的表现。
(1)爬上场 啊呜啊呜直叫
(2)哄堂大笑
(3)脸上一阵热 2. 接连不断的笑声 示例:因为“我”上台时太紧张了。 3. C 4. “我”演的大老虎很笨拙 不窝囊。理由:虽然“我”的表演笨拙,但“我”努力完成了演出,而且把全场的老师同学都逗乐了,这也是一种成功的表现。
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