《2025年家庭作业四年级语文上册人教版》

六、句子万花筒
1.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。(仿写句子)
山上的枫叶红得那么耀眼,看着非常有活力。
2.你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(改为反问句)
你的手指不费一点儿劲，怎么能拉下爬山虎的一根茎呢？
3.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。(用加点词语写句子)
要是不珍惜水资源，地球就会变成一片荒漠。
4.一阵风拂过,一墙的叶子好看得很。(把句子写得具体生动)
一阵风轻轻拂过，一墙碧绿的叶子就漾起波纹，好看得很。

答案： 1. 示例：红 那么耀眼 非常有活力 2. 你的手指不费一点儿劲，怎么能拉下爬山虎的一根茎呢？ 3. 示例：要是不珍惜水资源，地球就会变成一片荒漠。 4. 示例：一阵风轻轻拂过，一墙碧绿的叶子就漾起波纹，好看得很。

七、根据课文内容填空
《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶。作者先介绍了爬山虎的叶子,再介绍爬山虎的脚,最后介绍爬山虎是怎样往上爬的。从中可以看出作者观察得十分仔细,而且是抓住爬山虎的特征来观察。

答案： 叶圣陶 叶子 脚 仔细 特征

八、课内阅读我最棒
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
1.把选文中的比喻句用“____”画出来,这句话把______比作了______。
2.爬山虎长大了的叶子有三个特点：一是颜色______；二是叶尖的方向______；三是在墙上铺得很______,既______,也______。
3.选文第2自然段主要写的是( )。
①爬山虎的脚是怎样一步一步爬的 ②爬山虎的脚的位置、形状和颜色
4.作者是从哪些角度观察的？你从作者身上学到了什么？
1.把选文中的比喻句用“____”画出来,这句话把细丝比作了蜗牛的触角。
2.爬山虎长大了的叶子有三个特点：一是颜色绿得新鲜；二是叶尖的方向一顺儿朝下；三是在墙上铺得很均匀,既没有重叠,也没有空隙。
3.选文第2自然段主要写的是(②)。
4.示例：作者是从爬山虎的叶子和脚的位置及形状等角度观察的。我从作者身上学到了观察时要细心，对于有变化的观察对象要进行连续观察。

答案： 1. 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。 细丝 蜗牛的触角 2. 绿得新鲜 一顺儿朝下 均匀 没有重叠 没有空隙 3. ② 4. 示例：作者是从爬山虎的叶子和脚的位置及形状等角度观察的。我从作者身上学到了观察时要细心，对于有变化的观察对象要进行连续观察。