《2025年家庭作业四年级语文上册人教版》

一、读句子,注意加点的词语,先说出每组句子意思的不同,再用加点词语仿写一句话
1. 触着墙的,细丝和小圆片变成灰色。
触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
(1)不同点：“逐渐”写出了爬山虎成长的变化过程。
(2)仿写：太阳落山了，大地逐渐陷入一片黑暗之中。
2. 隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
(1)不同点：“最多”写出了蟋蟀隧道有深有浅，但最深是九寸深。句子用词严谨，表现出作者的科学态度。
(2)仿写：对面走过来一个小女孩，最多九岁的样子。

答案： 1.（1）“逐渐”写出了爬山虎成长的变化过程。（2）示例：太阳落山了，大地逐渐陷入一片黑暗之中。2.（1）“最多”写出了蟋蟀隧道有深有浅，但最深是九寸深。句子用词严谨，表现出作者的科学态度。（2）示例：对面走过来一个小女孩，最多九岁的样子。

二、日积月累
1. 立了秋,把扇丢。
2. 八月暖,九月温,十月还有小阳春。
3. 夏雨少,秋霜早。
4. 一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。

答案： 1.立了秋2.九月温 十月还有小阳春3.夏雨少4.十场秋雨要穿棉

三、与同学交流一下,生活中你是怎样观察事物的,用一段话写下你的交流心得
我观察事物时，会先用眼睛看，比如看树叶的形状是圆形还是尖尖的，花瓣的颜色有没有深浅变化。然后用耳朵听，像听小鸟不同的叫声，下雨时雨点打在窗户上的声音。我还会用手摸，感受小猫的毛是软的，石头是硬的。有时候也会闻一闻，比如花朵的香味，饭菜的香味。最后把看到的、听到的、摸到的、闻到的都记在心里，这样就能把事物观察得更清楚了。

答案： 我观察事物时，会先用眼睛看，比如看树叶的形状是圆形还是尖尖的，花瓣的颜色有没有深浅变化。然后用耳朵听，像听小鸟不同的叫声，下雨时雨点打在窗户上的声音。我还会用手摸，感受小猫的毛是软的，石头是硬的。有时候也会闻一闻，比如花朵的香味，饭菜的香味。最后把看到的、听到的、摸到的、闻到的都记在心里，这样就能把事物观察得更清楚了。

四、口语交际
1. 写一写你自己或者周围同学近视的原因。

长期近距离看书、看电子屏幕等，导致用眼疲劳，从而引起近视。
2. 你认为应该怎样预防近视,或者防止近视度数增高呢？写一写。
应该按时做眼保健操，端正平时看书写字的姿势。

答案： 1.长期近距离看书、看电子屏幕等，导致用眼疲劳，从而引起近视。2.应该按时做眼保健操，端正平时看书写字的姿势。