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11. 阅读图片与材料,回答问题。
材料一

(1)图一人物作出了什么伟大贡献?产生了什么重大影响?
(2)图二、图三是东汉末年的两位名医,他们各自有什么医学成就?
(3)图四中的著作最晚成书于何时?这部书记述了什么内容?
材料一
(1)图一人物作出了什么伟大贡献?产生了什么重大影响?
(2)图二、图三是东汉末年的两位名医,他们各自有什么医学成就?
(3)图四中的著作最晚成书于何时?这部书记述了什么内容?
答案:
(1)改进造纸术。便利了典籍的流传,有利于文化的传播。
(2)张仲景:《伤寒杂病论》;华佗:擅长针灸、外科手术,发明"麻沸散""五禽戏"。
(3)最晚成书于东汉时期。总结了东汉以前的数学知识,内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等,是当时世界上先进的数学著作。
(1)改进造纸术。便利了典籍的流传,有利于文化的传播。
(2)张仲景:《伤寒杂病论》;华佗:擅长针灸、外科手术,发明"麻沸散""五禽戏"。
(3)最晚成书于东汉时期。总结了东汉以前的数学知识,内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等,是当时世界上先进的数学著作。
12. 两汉时期我国的科技文化事业取得了许多突出的成就。阅读材料,回答问题。
(1)图一邮票中的历史人物(蔡伦)的最大贡献是什么?

材料一
他任长沙太守时,每月初一、十五,打开衙门,贴出告示,让民众进来看病,他坐在大堂上逐一问诊。后来,人们将坐在药店里给人看病的医生通称为“坐堂医生”。
(2)上述材料中的他是谁?他结合前人经验与自己的临床实践,写成的医学著作是什么?后世尊称他为什么?
材料二
他立志继承父亲遗志撰写史书,他继任太史令后,因仗义执言被关入狱中,遭受酷刑,肉体和精神上遭到极大摧残。但他忍受着巨大的悲痛,发愤著述……该著作“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,创造了纪传体的形式,成为一部不朽的史学著作。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
(3)根据材料二,判断这是哪部史学著作。该史书的体裁是什么?材料二中的“他”是谁?
材料三
西汉农学家氾胜之为了总结推广群众中的新鲜经验,走遍了关中平原,虚心向种田好手请教,把群众的种田经验同自己的研究成果结合起来。他总结推广了种麦法、种瓜法、调节稻田水温法、保墒法、桑苗截干法等,促进了农业生产的发展。他把实践中总结出的这些宝贵经验都记录进了他的著作中。
(4)材料三中的著作是什么?结合所学知识说明这部著作对农业生产的指导作用。

图二 洛阳白马寺 图三 四川青城山
(5)图二建筑与哪一宗教有关?图三建筑与哪一宗教有关?其中哪一宗教是我国土生土长的宗教?
(6)综合以上材料和问题,我们应该为传承和弘扬中华优秀传统文化做些什么?
(1)图一邮票中的历史人物(蔡伦)的最大贡献是什么?
材料一
他任长沙太守时,每月初一、十五,打开衙门,贴出告示,让民众进来看病,他坐在大堂上逐一问诊。后来,人们将坐在药店里给人看病的医生通称为“坐堂医生”。
(2)上述材料中的他是谁?他结合前人经验与自己的临床实践,写成的医学著作是什么?后世尊称他为什么?
材料二
他立志继承父亲遗志撰写史书,他继任太史令后,因仗义执言被关入狱中,遭受酷刑,肉体和精神上遭到极大摧残。但他忍受着巨大的悲痛,发愤著述……该著作“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,创造了纪传体的形式,成为一部不朽的史学著作。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
(3)根据材料二,判断这是哪部史学著作。该史书的体裁是什么?材料二中的“他”是谁?
材料三
西汉农学家氾胜之为了总结推广群众中的新鲜经验,走遍了关中平原,虚心向种田好手请教,把群众的种田经验同自己的研究成果结合起来。他总结推广了种麦法、种瓜法、调节稻田水温法、保墒法、桑苗截干法等,促进了农业生产的发展。他把实践中总结出的这些宝贵经验都记录进了他的著作中。
(4)材料三中的著作是什么?结合所学知识说明这部著作对农业生产的指导作用。
图二 洛阳白马寺 图三 四川青城山
(5)图二建筑与哪一宗教有关?图三建筑与哪一宗教有关?其中哪一宗教是我国土生土长的宗教?
(6)综合以上材料和问题,我们应该为传承和弘扬中华优秀传统文化做些什么?
答案:
(1)改进了造纸术。
(2)张仲景。《伤寒杂病论》。医圣。
(3)《史记》。纪传体通史。司马迁。
(4)《氾胜之书》。总结了关中地区的农业生产经验,提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法。
(5)佛教。道教。道教。
(6)学习、弘扬、继承、发展和创新中华优秀传统文化。
(1)改进了造纸术。
(2)张仲景。《伤寒杂病论》。医圣。
(3)《史记》。纪传体通史。司马迁。
(4)《氾胜之书》。总结了关中地区的农业生产经验,提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法。
(5)佛教。道教。道教。
(6)学习、弘扬、继承、发展和创新中华优秀传统文化。
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