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3. 百家争鸣
(1) 背景:
(2) 代表人物及其思想:

(3) 影响:促进了
(1) 背景:
春秋战国
时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。此时“学在官府”格局被打破,私学
勃兴。(2) 代表人物及其思想:
(3) 影响:促进了
思想学术
的繁荣,成为中国古代第一次思想文化
发展的高峰,为中华文化
的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
答案:
(1)春秋战国;私学;
(2)孔子;“仁”,仁者爱人,为政以德;《论语》;墨子;“兼爱”“非攻”;《墨子》;老子;顺应自然,“无为而治”;《道德经》;韩非;以法治国,建立中央集权专制统治;《韩非子》;孙武;“知己知彼,百战不殆”;《孙子兵法》;
(3)思想学术;思想文化;中华文化。
(1)春秋战国;私学;
(2)孔子;“仁”,仁者爱人,为政以德;《论语》;墨子;“兼爱”“非攻”;《墨子》;老子;顺应自然,“无为而治”;《道德经》;韩非;以法治国,建立中央集权专制统治;《韩非子》;孙武;“知己知彼,百战不殆”;《孙子兵法》;
(3)思想学术;思想文化;中华文化。
1. 美国知名景观设计师彼得·沃克认为自己更倾向于东方的价值观,并且是老子的忠实粉丝。据此可知,其最认可的“东方的价值观”是(
A.道家思想
B.儒家思想
C.墨家思想
D.法家思想
A
)A.道家思想
B.儒家思想
C.墨家思想
D.法家思想
答案:
A
2. 让每位学生享受到公平的教育资源成为近年来“义务教育均衡发展”的工作重点。其实,早在2000多年前的春秋时期,我国就有人打破了“教育不公平”的局面,他是(
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.墨子
B
)A.老子
B.孔子
C.孟子
D.墨子
答案:
B
3. 孔子的思想学说以“礼”“仁”等为基本内容,追求“大道之行”“天下为公”,希望社会和谐、人心和顺。自春秋创立,经2000多年的发展,儒家思想成为中国传统文化的主体,对中华文明产生了深刻影响。孔子的核心思想是(
A.“仁”
B.“仁政”
C.“无为而治”
D.“礼治”
A
)A.“仁”
B.“仁政”
C.“无为而治”
D.“礼治”
答案:
A
4. 孔子是儒家学派的创始人,他既是大思想家,又是大教育家。请选出属于其教育思想的一项(
A.无为而治
B.有教无类
C.以法治国
D.兼爱非攻
B
)A.无为而治
B.有教无类
C.以法治国
D.兼爱非攻
答案:
B
5. 墨子思想折射出中国传统道德文化中崇尚和平、追求和谐的积极力量,在当前社会具有很深的现实意义。战国时期,墨子提出的思想主张是(
A.“为政以德”
B.“兼爱”“非攻”
C.“无为而治”
D.“改革”“法治”
B
)A.“为政以德”
B.“兼爱”“非攻”
C.“无为而治”
D.“改革”“法治”
答案:
B
6. “君无为则人乐,君多欲则人苦”和“施仁政于民,省刑罚,薄税敛”分别体现了哪两个学术流派的思想?(
A.法家、道家
B.道家、儒家
C.儒家、墨家
D.墨家、法家
B
)A.法家、道家
B.道家、儒家
C.儒家、墨家
D.墨家、法家
答案:
B
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