《2025年练习部分七年级道德与法治全一册人教版五四制》

1.(多选)上海某中学学生小张,从七岁开始几年如一日独自用孱弱的肩膀挑起整个家庭的重担,料理家务,照顾瘫痪的母亲。在学校,她成绩优异、助人为乐,是一位品学兼优的好学生。小张的事迹给我们的启示有( )。

A.自强就要主动发掘自身力量,勇敢面对生活
B.自强就是要不断完善自我、超越自我
C.自强要靠坚强的意志、进取的精神

答案： 【解析】：本题考查对自强品质的理解。题目描述了小张同学面对家庭重担，依然保持学业优异，并乐于助人的事迹，要求分析这一事迹给我们的启示。
A选项提到“自强就要主动发掘自身力量，勇敢面对生活”，这与小张同学独自挑起家庭重担，勇敢面对困难的行为相吻合。
B选项“自强就是要不断完善自我、超越自我”，也符合小张同学在学业和品德上不断追求进步，超越自我的精神。
C选项“自强要靠坚强的意志、进取的精神”，正是小张同学所展现出的品质，她凭借坚强的意志和进取的精神，在逆境中取得了优异的成绩。
根据以上分析，A、B、C三个选项均正确表达了小张事迹所体现的自强精神。
【答案】：ABC

2.(多选)“自强不息”出自《易经》中的“天行健,君子以自强不息”,意指宇宙不停运转,人应该效法天地,永远不断地前进。中华文明生生不息、薪火相传的重要源泉正是自强不息。以下能体现自强不息的典故有( )。

A.悬梁刺股
B.师道尊严
C.卧薪尝胆

答案： 【解析】：
本题考查的是对于“自强不息”这一道德品质的理解，以及从典故中识别出体现这一品质的能力。题目要求从给定的选项中选择能体现“自强不息”精神的典故。
A选项“悬梁刺股”描述的是古代学子为了勤奋学习，不惜用极端手段防止自己打瞌睡，这体现了为了目标不懈努力，自强不息的精神。
B选项“师道尊严”主要描述的是师生关系的尊严和严谨，与自强不息的精神无直接关联。
C选项“卧薪尝胆”讲述的是越王勾践在被吴王夫差打败后，为了不忘国耻，卧在柴草上，尝苦胆以激励自己，最终复仇成功。这也体现了自强不息，忍辱负重，最终达到目标的精神。
【答案】：
AC

3.(多选)某中学组织全校学生参观六盘山红军长征纪念馆,伴着《长征组歌》的旋律,浏览着一组组或冲锋陷阵、或强攻横渡、或爬冰卧雪的雕塑,学生们激动不已,纷纷立志要向先辈学习,报效祖国。可见,开展这样的活动有助于激励青少年( )。

A.砥砺前行,磨砺锲而不舍的品格
B.牢记历史,做自强不息的中国人
C.把个人命运与祖国发展结合起来

答案： 【解析】：
本题是一个多选题，考查的是道德与法治学科中关于“人生当自强”的知识点。题干描述了某中学组织全校学生参观六盘山红军长征纪念馆的活动，以及学生们在活动中的激动心情和立志报效祖国的决心。我们需要分析这样的活动对青少年有哪些积极的激励作用。
A选项“砥砺前行，磨砺锲而不舍的品格”，符合题干中学生们通过参观红军长征纪念馆，感受到红军战士的坚韧不拔和勇往直前的精神，从而激励自己也要有坚持不懈的品格。
B选项“牢记历史，做自强不息的中国人”，与题干中学生们通过参观活动，更加深刻地了解和铭记历史，激发出自强不息的精神相吻合。
C选项“把个人命运与祖国发展结合起来”，反映了学生们在参观后立志要向先辈学习，将个人的成长和发展与祖国的命运紧密相连的决心。
综上所述，本题答案应选A、B、C三个选项。
【答案】：
A；B；C