《2025年新编基础训练七年级道德与法治上册人教版》

1. 为什么要认识自己？(正确认识自己的意义)
正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强______,促进______,促进与他人的交往,正确处理______的关系,从而更好地认识和改造外部世界。

答案： 自信 自我发展 个人与社会

2. 怎样正确认识自己？(认识自己的途径或方法)
(1)通过对自我的______来认识自己。我们可以从身体、相貌、体能、性别等______来认识自己,从性格、气质、能力等______来认识自己,从自己在家庭或班级中的角色等______来认识自己。
(2)通过______来认识自己。
(3)在______中认识自己。

答案：
(1)全面分析 生理状况 心理特征 社会关系
(2)他人的评价
(3)生活实践

3. 为什么要正确对待他人的评价？
(1)他人的评价是我们认识自己的______,有助于我们形成对自己更为______、完整、清晰的认识。
(2)正确对待他人的评价是______的表现。

答案：
(1)一面镜子 客观
(2)走向成熟

4. 如何正确对待他人的评价？
我们要______地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。

答案： 客观冷静

议题 你能正确认识自己吗？
议学情境
情境一 观察图片。
议学情境
情境一 观察图片。
只有在人群中,才能认识自己。

情境二 为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,某市出台了《初中学生综合素质评价实施方案》。以下是小宇在“综合素质评价系统”上留下的评价内容：我性格开朗,风趣幽默,在学校,我乐于助人,与同学相处融洽,大家都说我是班级的“幽默大师”“正义使者”。我爱好画画,每次都能出色地完成班级的黑板报设计。但我学习不够积极主动,成绩也不太理想,经常给自己制订计划,但总是无法坚持下去。我讨厌这样的我,也想改变这样的我。
议学任务
(1)情境一中“只有在人群中,才能认识自己”体现了认识自己的哪种方式？
(2)情境二中小宇是通过哪些方式来认识自己的？大家的说法对小宇认识自己有哪些帮助？
(3)出台《初中学生综合素质评价实施方案》,对学生的成长有何重要意义？

答案：
(1)从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。
(2)①通过对自我的全面分析和他人的评价来认识自己。②他人的评价是小宇认识自己的一面镜子，有助于小宇形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
(3)有助于学生正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，帮助他们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。