2025年课时练人民教育出版社四年级数学上册人教版


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《2025年课时练人民教育出版社四年级数学上册人教版》

1. 下面哪些图形是平行四边形?画出每个平行四边形的高。
答案: 第1、2、4个图形是平行四边形,画高略。
2. 在下面画出两个不同的平行四边形,分别画出它们的高。
答案: (在提供的网格图中作答,以下为作答描述)
1. 第一个平行四边形:
在网格图中选择相邻两行网格线,左端上下错开一定列数(如错开3格),依次连接四点形成平行四边形。
从上底边一点向对边作垂线,标出高并画垂直符号。
2. 第二个平行四边形:
另选位置,按不同倾斜方向(如右端上下错开2格)连接四点形成另一个平行四边形。
同样从一边一点向对边作垂线,标出高并画垂直符号。
1. 标出下面平行四边形各部分的名称。
(1)

(2)
答案:
1.
(1)     底  
(2)    高底
2. 画出下面平行四边形指定底边上的高。
答案: 高画法如下(左图高的画法是从右向左作垂线,右图高的画法是从左上向右下作垂线,垂足都在底边上):
[插图1中两个平行四边形分别画出对应高的图示(实际作答时为手绘垂线,这里用文字描述)]
在左平行四边形中,从上部顶点向底边作垂线,垂足在底边某一点,该垂线即为高;
在右平行四边形中,从左侧边上的某一点(非顶点也可,一般画顶点较规范)向底边作垂线,垂足在底边上,该垂线即为高。
3. 在下面两个三角形拼成的图形中,哪些是平行四边形?在是平行四边形的下面画“√”。
我发现:只有(
完全相同
)的两个三角形才能拼成一个平行四边形。
答案: 3.( )(√)(√)(√)( ) 完全相同

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