《2025年课时练人民教育出版社四年级数学上册人教版》

2. 过直线外的点画出相应直线的垂线。
(1)

(2)

答案：
(1)
1. 把三角板的一条直角边与已知直线重合。
2. 沿着直线移动三角板，使三角板的另一条直角边经过直线外的点。
3. 沿三角板的这条直角边画一条直线，所画直线即为已知直线的垂线，并标上垂直符号。
(2)
1. 把三角板的一条直角边与已知直线重合。
2. 沿着直线移动三角板，使三角板的另一条直角边经过直线外的点。
3. 沿三角板的这条直角边画一条直线，所画直线即为已知直线的垂线，并标上垂直符号。

1. 填一填。

过直线外一点用三角尺画这条直线的垂线的步骤：
(1) 把三角尺的一条直角边与(已知直线)重合；
(2) 沿着直线移动三角尺,使三角尺的(另一条直角边)过直线外的一点；
(3) 沿着三角尺的另一条直角边画一条(直线),这条直线就是已知直线的垂线；
(4) 标出直角符号。

答案：
(1)已知直线
(2)另一条直角边
(3)直线

2. 画一画。
(1) 过点A,点B分别画出直线l的垂线。

(2) 过点A画直线BC的垂线。

答案：
(1)
使用三角尺，将三角尺的一条直角边与直线 $ l $ 重合，然后平移三角尺，使另一条直角边通过点 $ A $，沿这条直角边画出直线 $ l $ 的垂线；
同理，将三角尺的一条直角边与直线 $ l $ 重合，平移三角尺，使另一条直角边通过点 $ B $，沿这条直角边画出直线 $ l $ 的垂线。
(2)
使用三角尺，将三角尺的一条直角边与直线 $ BC $ 重合，平移三角尺，使另一条直角边通过点 $ A $，沿这条直角边画出直线 $ BC $ 的垂线。

3. 在下面图形中,你能分别找出几组相交且互相垂直的线段？


(4)组 (6)组

答案： 2 3 4 6