2025年同步测控优化设计六年级数学上册北师大版天津专版


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《2025年同步测控优化设计六年级数学上册北师大版天津专版》

1. 将圆沿( )对折,两侧正好完全重合,说明圆是( )图形,且圆的对称轴有( )条。
答案: 直径所在的直线,轴对称,无数
2. 至少将圆对折( )次才能找到圆心,圆心决定圆的( )。
答案: 2;位置
3.

将圆从位置 $ A $ 向( )平移( )个方格到位置 $ B $,再向( )平移( )个方格到位置 $ C $,最后向( )平移( )个方格到位置 $ D $。
答案: 左,7,下,7,右,6
二、开心画一画,填一填。(画出下列图形的所有对称轴)
( )条
( )条

( )条
( )条
答案: 4
4
4
3
1. 半圆有( )条对称轴。

A.$ 1 $
B.$ 2 $
C.无数
D.$ 10 $
答案: A
2. 下列轴对称图形中,对称轴最多的是( )。
答案: D
1.

长方形的长是( )$ \mathrm{cm} $,长方形的宽是( )$ \mathrm{cm} $,画出它的对称轴。
答案: 长方形的长是:$1 × 2 + 2 × 2 = 2 + 4 = 6(cm)$;
长方形的宽是:$2 × 2 = 4(cm)$;
对称轴画法:连接两圆心的直线即为对称轴。
最终答案:
长方形的长是$6cm$,长方形的宽是$4cm$。
2. 如图,大圆的半径与小圆的半径之和是 $ 45 \mathrm{~cm} $,大圆和小圆的半径各是多少呢?
答案: 答案略
五、动脑筋。
数学课上李老师发给每名同学一个圆形纸片,如图。请同学们用一个简单快速的方法判断线段 $ OA $ 是不是圆的半径,试着说出你的方法。
答案: 1. 将圆形纸片沿线段OA对折,观察OA两侧部分是否完全重合;
2. 换一个方向,再次将圆形纸片沿过点O的另一条线段对折,找到圆心O;
3. 确认点O为圆心后,检查点A是否在圆上,若在,则OA是圆的半径。
结论:OA是圆的半径。

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