《2025年名师面对面学科素养评价八年级科学上册浙教版》

7.滑板车越来越受到青少年的喜爱,右图为一款滑板车的实物图。这款滑板车可以根据玩者的身高来调节高度,将拉杆调到相应高度后,旋紧调节旋钮,通过增大压力来增大摩擦,起到固定拉杆的作用;把手上刻有花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。

答案： 压力 接触面的粗糙程度

8.为探究滑动摩擦力的大小与压力的关系,小科设计了如图所示的两种方案：
方案一：木板水平固定,通过弹簧测力计水平拉动木块。
方案二：木块与弹簧测力计相连,弹簧测力计水平固定,通过细绳水平拉动木板。

(1)按方案一操作,必须要在水平方向上拉动木块,使木块做匀速直线运动。此时木块受到的摩擦力大小等于(填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计示数。
(2)方案一与方案二对比,方案二的优点是：不需要匀速拉动木板(写出一个即可)。
(3)按方案二操作,研究滑动摩擦力的大小与压力的关系。为了改变木块与桌面间的压力,准备了4块完全相同的木块,每次将木块叠放,通过多次实验,他得到如表所示的实验数据。
|木块个数|1|2|3|4|
|弹簧测力计示数/N|2|4|6|8|

分析表格中数据可以得出结论：接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
(4)小科还想探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关,他将木块沿竖直方向锯掉一半,测得滑动摩擦力的大小也变为原来的一半。由此得出：当接触面的粗糙程度一定时,接触面积越小,滑动摩擦力越小,你认为他的结论正确吗？并说明理由。不正确；没有控制压力相同。

答案：
(1)等于
(2)不需要匀速拉动木板
(3)接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
(4)不正确；没有控制压力相同