六、课外阅读。
窗边的小豆豆(节选)
已经可以清楚地看到校门了,小豆豆停了下来。小豆豆以前的学校,大门是用气派的混凝土柱子做成的,上面醒目地写着学校的名字。可是,这个新学校的大门却是用矮矮的树做成的,而且树上还长着绿色的叶子。
“从地里面长出来的门呀!”小豆豆这样对妈妈说,然后,又加上一句,“肯定会越长越高的,不久就比电线杆高了!”
的确,校门是两棵活的树。小豆豆走近大门,马上把头歪到一边。
“巴——学——园。”
小豆豆歪着头,念着牌子上的字,然后问妈妈:“巴是什么意思?”
她弯下腰,把头钻进大门旁边树木枝叶的空隙里,向大门里张望。小豆豆的眼前出现了一幅只有在梦里才能见到的景象。
怎么会呢?真的见到了!
“妈妈,那是真的电车吗?停在校园里面呢!”的的确确,那是真正的电车,一共有六辆,但已经不再跑了,停在那里当教室用。小豆豆觉得真像做梦一样,“电车教室……”
电车的玻璃窗反射着清晨的阳光,闪闪发亮。小豆豆的眼睛不由得一亮,脸颊上也焕发出快乐的光彩。
1. 根据选文的内容,你觉得小豆豆喜欢这所新学校吗?(
A. 不喜欢 B. 有点喜欢
C. 非常喜欢 D. 文中没有体现
2. 新学校的大门与以前学校的大门不一样,新学校的大门是用什么做成的?(
A. 矮矮的树 B. 绿色的叶子
C. 梦幻般的电车 D. 气派的混凝土柱子
3. “一幅只有在梦里才能见到的景象”是指什么?(
A. 六辆电车闪闪发光。
B. 六辆电车停在学校的操场上。
C. 门越长越高,比电线杆还高。
D. 新学校的教室是六辆真正的、不再跑了的电车。
4. “怎么会呢?真的见到了!”句子中的问号和感叹号表现出小豆豆什么样的心情?(
A. 非常疑惑、震惊。 B. 非常欣喜、激动。
C. 非常害怕、担心。 D. 非常紧张、焦虑。
5. 请你在选文中摘抄五个有新鲜感的词语,并选择其中一个词语写一句话。
窗边的小豆豆(节选)
已经可以清楚地看到校门了,小豆豆停了下来。小豆豆以前的学校,大门是用气派的混凝土柱子做成的,上面醒目地写着学校的名字。可是,这个新学校的大门却是用矮矮的树做成的,而且树上还长着绿色的叶子。
“从地里面长出来的门呀!”小豆豆这样对妈妈说,然后,又加上一句,“肯定会越长越高的,不久就比电线杆高了!”
的确,校门是两棵活的树。小豆豆走近大门,马上把头歪到一边。
“巴——学——园。”
小豆豆歪着头,念着牌子上的字,然后问妈妈:“巴是什么意思?”
她弯下腰,把头钻进大门旁边树木枝叶的空隙里,向大门里张望。小豆豆的眼前出现了一幅只有在梦里才能见到的景象。
怎么会呢?真的见到了!
“妈妈,那是真的电车吗?停在校园里面呢!”的的确确,那是真正的电车,一共有六辆,但已经不再跑了,停在那里当教室用。小豆豆觉得真像做梦一样,“电车教室……”
电车的玻璃窗反射着清晨的阳光,闪闪发亮。小豆豆的眼睛不由得一亮,脸颊上也焕发出快乐的光彩。
1. 根据选文的内容,你觉得小豆豆喜欢这所新学校吗?(
C
)A. 不喜欢 B. 有点喜欢
C. 非常喜欢 D. 文中没有体现
2. 新学校的大门与以前学校的大门不一样,新学校的大门是用什么做成的?(
A
)A. 矮矮的树 B. 绿色的叶子
C. 梦幻般的电车 D. 气派的混凝土柱子
3. “一幅只有在梦里才能见到的景象”是指什么?(
D
)A. 六辆电车闪闪发光。
B. 六辆电车停在学校的操场上。
C. 门越长越高,比电线杆还高。
D. 新学校的教室是六辆真正的、不再跑了的电车。
4. “怎么会呢?真的见到了!”句子中的问号和感叹号表现出小豆豆什么样的心情?(
B
)A. 非常疑惑、震惊。 B. 非常欣喜、激动。
C. 非常害怕、担心。 D. 非常紧张、焦虑。
5. 请你在选文中摘抄五个有新鲜感的词语,并选择其中一个词语写一句话。
略
答案:
1. C 2. A 3. D 4. B 5. 略
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