《2025年同步测控优化设计课内课外直通车三年级语文上册人教版福建专版》

三、根据课文的结尾，进行预测。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。
想一想：还可能有哪些动物会得到老屋的帮助？请根据学过的预测方法，预测接下来会发生什么，用几句话写下来。

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答案： 一天，一只受伤的小鸟飞来了，它对老屋说：“老屋老屋，我翅膀受伤了，能让我在你这里养伤吗？”老屋说：“好吧，我就再站一会儿。”小鸟在老屋里安心养伤，每天还会给老屋唱好听的歌。

四、下列语句可以用来赞颂老屋的是哪一项？(C)

A.三人行，必有我师焉。
B.灯不拨不亮，理不辩不明。
C.予人玫瑰，手有余香。
D.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

答案： 四、C

一、用“√”给加点字选择正确的读音。

婚

礼（hūn fēn）

庆

典（qìn qìng） 有

史

以来（shǐ sǐ）

谈

话（tán dàn） 加

倍

（pèi bèi） 坚

持

（cí chí）

答案： 一、hūn qìng shǐ tán bèi chí
√ √ √ √ √ √

二、选择恰当的词语填空。
坚持 保持 维持
1. 我们要(保持)环境整洁，不乱扔垃圾，共同营造美好的生活空间。
2. 他始终(坚持)每天早起锻炼，这种自律的生活方式让他的身体越来越健康。
3. 为了(维持)生计，他不得不打两份工。
震动 振动
4. 摆锤在重力的作用下做着有规律的(振动)。
5. 爆炸发生时，整个城市都感受到了强烈的(震动)。

答案： 二、1. 保持 2. 坚持 3. 维持 4. 振动 5. 震动