《2025年同步测控优化设计二年级语文上册人教版增强版》

一、读下面一段话，完成练习。
$\begin{array} { c } { 从前,有个人种 了一 棵 葫 芦。他每天 } \\ { 都要去看几次,盼着葫芦长得

赛

过大南瓜。当 } \\ { 邻居劝他治一治叶子 上的蚜虫时，他感到很 } \\ { 奇怪。 } \end{array}$
1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。
2. 看拼音，写字词。
3. “治”字的第四画是（ ）。
A. ‘
B. 乁
C. 、
D. 丨

答案： 1. hú sài √ √ 2. 从前 种 棵 几次 邻居 叶子 奇怪 3. B

二、照样子，在括号里填上合适的词语。
例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶。
1. 葫芦藤上开出了几朵（ ）小花。
2. 妹妹画了一个（ ）皮球。

答案： 示例：1. 雪白的 2. 圆圆的