《2025年同步测控优化设计二年级语文上册人教版增强版》

一、读下面一段话，完成练习。
我站在山$\begin{array}{|l|l|}\hline & dǐng \\ \hline & \\ \hline\end{array}$观察着周围的景（jǐn jǐng）色。$\begin{array}{|l|l|l|}\hline & & qián fāng \\ \hline & & \\ \hline\end{array}$的$\begin{array}{|l|l|l|}\hline & & yún hǎi \\ \hline & & \\ \hline\end{array}$里似乎住着

神

（shéng shén）$\begin{array}{|l|l|}\hline & xiān \\ \hline & \\ \hline\end{array}$，后面的

岩

（yán yàn）石奇形怪［ ］，有的像

巨

（jū jù）大的磨盘，有的像看门的小$\begin{array}{|l|l|}\hline & gǒu \\ \hline & \\ \hline\end{array}$。黄山风景

区

（qū qǔ）真美啊！
1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。
2. 看拼音，写字词。
3. 下列填入“［ ］”里的字，恰当的一项是（ ）。
A. 壮
B. 状

答案： 1. jǐng shén yán jù qū
2. 顶 前方 云海 仙 狗
3. B

1. 联系生活实际可知，“一座陡峭的山峰”中“陡峭”的意思是（ ）

A.山的坡度很大，直上直下。
B.山上没有路，不能登山。
C.山上树木很多，很美丽。
D.山上石头很多，形状都很特别。

答案： A