《2025年作业本江西教育出版社四年级语文上册人教版》

1 选择合适的动词填空。
摸 跪 拍 骑 扳
我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手( )它的背,( )它的肚子。有的孩子还敢( )牛角,叫它( )下来,然后( )到牛背上去。

答案： 拍 摸 扳 跪 骑

2 读句子,完成练习。
我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”
(1)上面的句子通过描写“我”的______、______、______,形象地刻画出了“我”当时______的心情。
(2)用一两句话描写你亲身经历过的令你感到害怕的时刻。______

答案：
(1)心理活动、动作、语言，极度恐惧
(2)示例：夜晚独自走在小巷里，突然传来奇怪的声响，我吓得心怦怦直跳，紧紧攥着衣角，大气都不敢喘。

3 回顾课文内容,完成练习。
有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都( )了,( )着墙壁,( )地走过去。我的心里很( ),怕它们看见了会( )。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子,嘎嘎地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
(1)在文段中的括号里填入合适的字词。从这些字词中可以看出“我们”看见鹅时心里很______。
(2)用“______”在文段中画出描写鹅的动作的句子。

答案： 【解析】：
(1) 本题是考查对课文内容的理解和记忆，需要准确填写文段中的空白处，并通过这些描写来体会“我们”看见鹅时的心情。根据课文内容，可以填入合适的词语来描述“我们”的动作和心情。从这些动作描写中，可以看出“我们”对鹅的恐惧和小心谨慎。
(2) 本题要求找出文段中描写鹅的动作的句子。这需要从文段中识别并标出描述鹅具体动作的语句。
【答案】：
(1) 在文段中的括号里填入合适的字词为：
有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都（不响了），（贴）着墙壁，（悄悄）地走过去。我的心里很（害怕），怕它们看见了会（追过来）。
从这些字词中可以看出“我们”看见鹅时心里很_害怕_。
(2) 用“______”在文段中画出描写鹅的动作的句子为：
鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。