《2025年作业本江西教育出版社四年级语文上册人教版》

1 下列加点字词的注音或意思全部正确的一项是( )。

A.花蕊(xīn) 溺水(nì) 精疲力竭(尽,用尽)
B.归还(huán) 隆隆(lōng) 故为精卫(缘故,原因)
C.功绩(jì) 花蕾(léi) 炎帝之少女(小女孩)
D.苗圃(pǔ) 肝脏(zàng) 以堙于东海(填塞)

答案： 【解析】：本题考察的是对汉字注音及词语意思的掌握。
选项A，花蕊的正确注音应为(ruǐ)而非(xīn)，所以A选项错误。
选项B，隆隆的正确注音应为(lóng)而非(lōng)，且“故为精卫”中的“故”意思应为“因此”，而非“缘故,原因”，所以B选项错误。
选项C，花蕾的正确注音应为(lěi)而非(léi)，“炎帝之少女”中的“少女”在此处应解释为“小女儿”而非泛指“小女孩”，所以C选项错误。
选项D，所有词语的注音和意思均正确。
【答案】：D

2 读语段,根据拼音写字词。
遨游神话世界,我们认识了很多(zhù míng)的神话人物：盘古拿起(fǔ tóu),对着眼前的黑暗(pī)过去,分开了天和地,自己则(chēng)在天和地之间,结果他(jīng pí lì jié),累得倒下了；普罗米修斯因“盗”取火种而被(suǒ)在悬崖上,接受(yán lì)的惩罚,人们对他(jìng pèi)不已,为他的遭遇感到(fèn fèn bù píng)。

答案： 【解析】：
这道题目考查的是根据拼音写汉字的能力，属于语文的基础知识范畴。需要学生准确掌握拼音与对应汉字的书写关系，同时理解语段内容，根据上下文准确填写相应的词语。
【答案】：
著名；斧头；劈；撑；精疲力竭；锁；严厉；敬佩；愤愤不平

3 把词语补充完整,再在横线上写出这个词语让你想到的人物。
(1)腾云( )( ) ______
(2)( )头( )臂 ______
(3)开天( )( ) ______
(4)各显( )( ) ______

答案： 【解析】：
这是一道语文词语补充与人物联想的题目，考查的是对成语或词语的掌握以及对与这些词语相关的人物的了解。对于这类题目，学生需要先补全词语，然后根据补全的词语联想到相关的人物故事或形象。
(1) “腾云（ ）（ ）”是一个描述神仙或具有超能力的人能够驾驭云雾飞行的词语，根据常识和阅读积累，可以补全为“腾云驾雾”，并联想到《西游记》中的孙悟空。
(2) “（ ）头（ ）臂”是一个描述神话人物具有多个脑袋和手臂的词语，常用来形容本领高强、神通广大的人，补全后为“三头六臂”，同样可以联想到《西游记》中的哪吒。
(3) “开天（ ）（ ）”是一个描述创造世界或开创事业的词语，根据中国文化常识，可以补全为“开天辟地”，并联想到盘古开天地的故事。
(4) “各显（ ）（ ）”是一个描述各自展示本领或才能的词语，常用来形容多人共同展示才华的场景，补全后为“各显神通”，可以联想到《八仙过海》中的八仙。
【答案】：
(1) 腾云驾雾；孙悟空
(2) 三头六臂；哪吒
(3) 开天辟地；盘古
(4) 各显神通；八仙

4 根据本单元内容填空。
(1)______,______。女娃游于东海,______,故为精卫,______,以堙于东海。
(2)“云母屏风烛影深,______。______,碧海青天夜夜心。”这首诗中包含了神话故事《______》。

答案： 【解析】：
(1) 这一小题考查的是对古代神话故事的记忆和填写能力，特别是关于精卫填海的故事。需要根据记忆或者课文内容，补全句子。
(2) 这一小题考查的是对古代诗歌的记忆和填写能力，以及识别诗歌中包含的神话故事。需要根据记忆补全诗句，并识别出诗歌中包含的神话故事名称。
【答案】：
(1) 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
(2) “云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”这首诗中包含了神话故事《嫦娥奔月》。