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一、根据括号内所给汉语注释或首字母提示写出单词的正确形式(每空一词)
1. Paper cutting is a special f
2. The characters in the picture are l
3. The workers have to work during the h
4. The students put some colorful
5. Do you have a pair of
6. The project is not
7. First, please write your passage by yourself and then
8. Sky lanterns are used at festivals and other
1. Paper cutting is a special f
form
of traditional art in China.2. The characters in the picture are l
lively
. It seems that they will come out and talk to us.3. The workers have to work during the h
heat
of the day. They like to drink icy water to make themselves a little cooler.4. The students put some colorful
balloons
(气球)on the doors to celebrate Children’s Day.5. Do you have a pair of
scissors
(剪刀)? I want to cut the paper.6. The project is not
completed
(完成)yet. So the workers have to keep on working at night.7. First, please write your passage by yourself and then
polish
(修改;润色)it with your partner.8. Sky lanterns are used at festivals and other
celebrations
(庆典).
答案:
1. form 2. lively 3. heat 4. balloons 5. scissors 6. completed 7. polish 8. celebrations
【解析】
【解析】
1. 答案:form
句意:剪纸是中国传统艺术的一种特殊形式。
解析:根据首字母“f”和“a special...of”的结构,“form”表示“形式”,符合语境。
2. 答案:lively
句意:图片里的人物很生动。看起来他们会出来和我们说话。
解析:根据首字母“l”和后句描述,“lively”意为“生动的”,用来形容人物形象,符合语境。
3. 答案:heat
句意:工人们不得不在白天的炎热时段工作。他们喜欢喝冰水让自己凉快一点。
解析:根据首字母“h”和“drink icy water to make themselves a little cooler”,“heat”表示“炎热”,“during the heat of the day”是固定搭配,意为“在白天炎热的时候”。
4. 答案:balloons
句意:学生们在门上挂了一些彩色气球来庆祝儿童节。
解析:“气球”的英文是“balloon”,前面有“some”修饰,所以用复数形式“balloons”。
5. 答案:scissors
句意:你有一把剪刀吗?我想剪纸。
解析:“剪刀”的英文是“scissors”,通常以复数形式出现,“a pair of scissors”表示“一把剪刀”。
6. 答案:completed
句意:这个项目还没有完成。所以工人们不得不在晚上继续工作。
解析:“完成”的英文是“complete”,此处是被动语态,结构为“be + 过去分词”,所以填“completed”。
7. 答案:polish
句意:首先,请你自己写文章,然后和你的搭档一起修改它。
解析:“修改;润色”的英文是“polish”,此处是祈使句,用动词原形。
8. 答案:celebrations
句意:孔明灯在节日和其他庆典中被使用。
解析:“庆典”的英文是“celebration”,前面有“other”修饰,所以用复数形式“celebrations”。
二、用所给单词的适当形式填空
1. Those children aren’t allowed
2. A glass is used for
3. Each country has
4. Their son’s success brings the whole family
5. He wants to send his teacher his best
6. The girl’s
7. He is writing a
8. Mike teaches Laura how
9. His mother told him
10. That mountain
11. The international kite festival
12. The passage
13. The book
14. The clay pieces
15. The students
1. Those children aren’t allowed
to play
(play)computer games on weekdays.2. A glass is used for
drinking
(drink)water.3. Each country has
its
(it)own culture.4. Their son’s success brings the whole family
happiness
(happy).5. He wants to send his teacher his best
wishes
(wish).6. The girl’s
beauty
(beautiful)makes us surprised.7. He is writing a
historical
(history)novel about France.8. Mike teaches Laura how
to fly
(fly)a kite.9. His mother told him
not to play
(not play)on the busy road. It’s dangerous.10. That mountain
is known
(know)for its beautiful scenery(风景).11. The international kite festival
is held
(hold)in Weifang every year.12. The passage
was copied
(copy)just now.13. The book
was written
(write)by a famous writer in 2020.14. The clay pieces
are shaped
(shape)by hand first and they are beautiful.15. The students
painted
(paint)the kite green and yellow yesterday.
答案:
1. to play 2. drinking 3. its 4. happiness 5. wishes 6. beauty 7. historical 8. to fly 9. not to play 10. is known 11. is held 12. was copied 13. was written 14. are shaped 15. painted
【解析】
【解析】
1. 答案:to play
句意:那些孩子不被允许在工作日玩电脑游戏。
解析:“be allowed to do sth.”是固定搭配,意为“被允许做某事”,所以此处填动词不定式“to play”。
2. 答案:drinking
句意:玻璃杯是用来喝水的。
解析:“be used for doing sth.”是固定结构,“for”是介词,后面接动词的-ing形式,所以填“drinking”。
3. 答案:its
句意:每个国家都有它自己的文化。
解析:此处需要形容词性物主代词修饰名词“culture”,“it”的形容词性物主代词是“its”,表示“它的”。
4. 答案:happiness
句意:他们儿子的成功给全家带来了快乐。
解析:“bring”是及物动词,后面需要接名词作宾语,“happy”是形容词,其名词形式是“happiness”,表示“快乐”。
5. 答案:wishes
句意:他想把他最美好的祝愿送给老师。
解析:“wish”表示“祝愿”时常用复数形式“wishes”,“best wishes”是固定搭配,意为“最美好的祝愿”。
6. 答案:beauty
句意:这个女孩的美丽让我们很惊讶。
解析:名词所有格“The girl’s”后面需要接名词,“beautiful”是形容词,其名词形式是“beauty”,表示“美丽”。
7. 答案:historical
句意:他正在写一本关于法国的历史小说。
解析:此处需要形容词修饰名词“novel”,“history”是名词,其形容词形式是“historical”,表示“历史的”,“historical novel”意为“历史小说”。
8. 答案:to fly
句意:迈克教劳拉如何放风筝。
解析:“how to do sth.”是“疑问词+动词不定式”结构,在句中作宾语,所以填“to fly”。
9. 答案:not to play
句意:他妈妈告诉他不要在繁忙的马路上玩,那很危险。
解析:“tell sb. not to do sth.”是固定搭配,意为“告诉某人不要做某事”,所以填“not to play”。
10. 答案:is known
句意:那座山因它美丽的风景而闻名。
解析:“be known for”是固定短语,意为“因……而闻名”,句子描述客观事实,用一般现在时,主语“That mountain”是单数,所以填“is known”。
11. 答案:is held
句意:国际风筝节每年在潍坊举行。
解析:句子主语“The international kite festival”与动词“hold”之间是被动关系,“every year”表明用一般现在时,所以用一般现在时的被动语态“is held”。
12. 答案:was copied
句意:这篇文章刚才被抄写下来了。
解析:句子主语“The passage”与动词“copy”之间是被动关系,“just now”表明用一般过去时,所以用一般过去时的被动语态“was copied”。
13. 答案:was written
句意:这本书是由一位著名作家在2020年写的。
解析:句子主语“The book”与动词“write”之间是被动关系,“in 2020”表明用一般过去时,所以用一般过去时的被动语态“was written”。
14. 答案:are shaped
句意:这些陶土制品首先是手工塑形的,它们很漂亮。
解析:句子主语“The clay pieces”与动词“shape”之间是被动关系,句子描述客观事实,用一般现在时,主语是复数,所以用一般现在时的被动语态“are shaped”。
15. 答案:painted
句意:学生们昨天把风筝涂成了绿色和黄色。
解析:“yesterday”表明句子用一般过去时,“paint”的过去式是“painted”,所以填“painted”。
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