2025年名校作业九年级语文上册人教版武汉专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校作业九年级语文上册人教版武汉专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 下列各组词语中,字形全部正确的一项是(
A.阴晦 惘然 莫名其妙 迟疑不决
B.炊烟 觅食 歇斯底里 神色张惶
C.恭唯 撩逗 十拿九稳 与日具增
D.参杂 驱除 致之不理 朦朦胧胧
A
)(2分)A.阴晦 惘然 莫名其妙 迟疑不决
B.炊烟 觅食 歇斯底里 神色张惶
C.恭唯 撩逗 十拿九稳 与日具增
D.参杂 驱除 致之不理 朦朦胧胧
答案:
A
2. 下列语句中,加点成语使用不正确的一项是(
A.小说是大家
B.每一个赋予小说以灵魂的人物都被作者刻画得
C.面对着中国人
D.一波三折的小说情节最是
B
)(2分)A.小说是大家
喜
闻
乐
见
的一种文学样式。B.每一个赋予小说以灵魂的人物都被作者刻画得
力
透
纸
背
。C.面对着中国人
麻
木
不
仁
的现状,鲁迅先生痛心疾首地大力鞭笞。D.一波三折的小说情节最是
引
人
人
胜
。
答案:
B
3. 为动员同学们积极参与活动,小文写了一段话,画线句有语病,请你将修改后的句子写在横线上。(2分)
同学们,让我们一起走进广袤的小说世界里吧!在这里陶冶性情,濡养心灵。畅游在悲欢离合的情节里,获得的不只是阅读的快乐,更是真实的生命成长;与小说人物同呼吸共命运,或欣喜,或忧愁,把现实苦恼消解得荡然无存。感受小说的魅力,需要我们设身处地地沉浸阅读,获得心灵的共鸣,深刻的产生人生体验。
同学们,让我们一起走进广袤的小说世界里吧!在这里陶冶性情,濡养心灵。畅游在悲欢离合的情节里,获得的不只是阅读的快乐,更是真实的生命成长;与小说人物同呼吸共命运,或欣喜,或忧愁,把现实苦恼消解得荡然无存。感受小说的魅力,需要我们设身处地地沉浸阅读,获得心灵的共鸣,深刻的产生人生体验。
感受小说的魅力,需要我们设身处地地沉浸阅读,获得心灵的共鸣,产生深刻的人生体验。
答案:
感受小说的魅力,需要我们设身处地地沉浸阅读,获得心灵的共鸣,产生深刻的人生体验。
4. 小文根据第四单元课文内容拟写了一副对联,现在给出了下联,请选择出合适的上联(
上联:_____________________ 下联:叹社会金钱无情
A.赞小康夜寻鸭群
B.伤闰土愚昧麻木
C.悲世间冷漠人心
D.惜故乡疮痍满目
C
)(2分)上联:_____________________ 下联:叹社会金钱无情
A.赞小康夜寻鸭群
B.伤闰土愚昧麻木
C.悲世间冷漠人心
D.惜故乡疮痍满目
答案:
C
5. 在探讨初中生应该读什么样的小说时,同学们说法不一:有人认为应该多读流行小说,因为它读起来轻松省力吸收快;还有人认为应该多读经典小说,因为它是古今中外文化的精华。关于这个话题,你怎么看?写一段80字左右的议论性文字,要求观点明确,言之有据,论证合理,结构完整。(3分)
______________________________
______________________________
答案:
我认为应多读经典小说。经典小说是文化精华,蕴含深刻思想内涵与高超艺术价值,能提升文学素养与审美能力。流行小说虽轻松,但营养不足。故多读经典小说更利于成长。
6. 小文辑录了一组古诗文,请你将相应的句子填到横线上。(8分)
(1)
(2)
(3)知汝远来应有意,
(4)因思杜陵梦,
(5)
(6)
(7)倚东风,
(8)爱上层楼,
(1)
寄书长不达
,况乃未休兵。 (《月夜忆舍弟》杜甫)(2)
汉文有道恩犹薄
,湘水无情吊岂知? (《长沙过贾谊宅》刘长卿)(3)知汝远来应有意,
好收吾骨瘴江边
。 (《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈)(4)因思杜陵梦,
凫雁满回塘
。 (《商山早行》温庭筠)(5)
溪云初起日沉阁
,山雨欲来风满楼。 (《咸阳城东楼》许浑)(6)
晓镜但愁云鬓改
,夜吟应觉月光寒。 (《无题》李商隐)(7)倚东风,
豪兴徜徉
。 (《行香子》秦观)(8)爱上层楼,
为赋新词强说愁
。 (《丑奴儿·书博山道中壁》辛弃疾)
答案:
(1)寄书长不达
(2)汉文有道恩犹薄
(3)好收吾骨瘴江边
(4)凫雁满回塘
(5)溪云初起日沉阁
(6)晓镜但愁云鬓改
(7)豪兴徜徉
(8)为赋新词强说愁
(2)汉文有道恩犹薄
(3)好收吾骨瘴江边
(4)凫雁满回塘
(5)溪云初起日沉阁
(6)晓镜但愁云鬓改
(7)豪兴徜徉
(8)为赋新词强说愁
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