8. (2023·重庆)某失明者,经检查其眼球的结构是完好无损的,但是他却看不见周围的物体,其发病部位可能是(
A.晶状体
B.视网膜
C.玻璃体
D.视神经或视觉中枢
D
)A.晶状体
B.视网膜
C.玻璃体
D.视神经或视觉中枢
答案:
8.D
9. 如图为眼球结构模式图。请回答下列问题:
(1)
(2)夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到,片刻后逐渐能看见周围的物体。这种变化是因为图中的[ ]
(3)人眼能看清远近不同的物体,是因为[ ]

(1)
角膜
位于眼球的最前方,弯曲如球面,有折光作用。(2)夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到,片刻后逐渐能看见周围的物体。这种变化是因为图中的[ ]
瞳孔
变大。(3)人眼能看清远近不同的物体,是因为[ ]
晶状体
的凸度可以根据眼与所视物体之间的不同距离而改变,使物像正好落在眼球内的[ ]视网膜
上。
答案:
9.
(1)角膜
(2)[②]瞳孔
(3)[③]晶状体 [⑤]视网膜
(1)角膜
(2)[②]瞳孔
(3)[③]晶状体 [⑤]视网膜
10. (2024·新疆)如图为眼球结构。下列叙述正确的是(

A.①可以调节瞳孔大小
B.②的凸度不发生变化
C.③是物像形成的部位
D.④能感受光线的刺激
C
)A.①可以调节瞳孔大小
B.②的凸度不发生变化
C.③是物像形成的部位
D.④能感受光线的刺激
答案:
10.C
11. 下列关于眼球结构及视觉形成的叙述,错误的是(

A.①无色、透明,可以透过光线
B.②可以调节进入眼球内光线的多少
C.通过调节③的凸度,可以看清远近不同的物体
D.④上有感光细胞,可以感受物像刺激并形成视觉
D
)A.①无色、透明,可以透过光线
B.②可以调节进入眼球内光线的多少
C.通过调节③的凸度,可以看清远近不同的物体
D.④上有感光细胞,可以感受物像刺激并形成视觉
答案:
11.D
12. (生产生活)以下是小武同学在学习、生活中的一部分场景,请同学们结合图片,分析回答下列问题:
(1)小武在家学习期间,手机上的画面能在眼球的[6]
(2)妈妈看到小武后立刻停下车,完成停车反射的神经中枢位于[F]
(3)操场上,校园足球队正在进行紧张的训练。小武作为守门员迎着球飞扑过去,成功地扑出了对方队员射来的点球,这是一种
(4)小武收看了中国空间站第二次太空授课,授课过程中王亚平老师水平向前抛出“冰墩墩”摆件,王老师完成抛物动作的结构基础是____,它由图中的____(填字母和箭头)组成。

(1)小武在家学习期间,手机上的画面能在眼球的[6]
视网膜
形成清晰的物像。(2)妈妈看到小武后立刻停下车,完成停车反射的神经中枢位于[F]
大脑皮质
。(3)操场上,校园足球队正在进行紧张的训练。小武作为守门员迎着球飞扑过去,成功地扑出了对方队员射来的点球,这是一种
条件
反射。(4)小武收看了中国空间站第二次太空授课,授课过程中王亚平老师水平向前抛出“冰墩墩”摆件,王老师完成抛物动作的结构基础是____,它由图中的____(填字母和箭头)组成。
答案:
12.
(1)视网膜
(2)大脑皮质
(3)条件
(4)反射弧 A→B→C→D→E
(1)视网膜
(2)大脑皮质
(3)条件
(4)反射弧 A→B→C→D→E
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