《2025年金钥匙提优训练课课练八年级生物上册苏科版徐州专版》

7. (传统文化)宋代杨万里在《闲居初夏午睡起·其一》中写道：“梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。”品读这句诗顿时让人有一种酸酸的感觉。图中能产生“酸酸的”感觉的部位是 (C)

A.①
B.②
C.③
D.④

答案： 7. C

8. (2023·苏州)花样滑冰运动员在比赛时，协调全身肌肉活动、维持身体平衡的结构是(B)

A.脑干
B.小脑
C.脊髓
D.神经

答案： 8. B

9. 苏绣对于手的灵敏度要求极高，在绣花过程中，支配绣娘的手灵巧地完成各项动作的结构是 (D)

A.神经纤维和脊髓
B.小脑和神经
C.脑干和脊髓
D.大脑和小脑

答案： 9. D

10. 人体神经系统非常复杂，包含着数以百亿甚至千亿计的神经元，如图是神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图，请认真分析并运用所学知识回答下列各题。
(1) 神经元又叫神经细胞，是构成人体神经系统结构和功能的基本单位，神经元包括胞体和图中的[ ]两部分。
(2) 神经纤维末端的细小分支是图中的[ ]，叫作神经末梢。人体内各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相接触形成复杂的网络，是人体内信息传递和处理的结构基础。

答案： 10.
(1)神经细胞 结构和功能 ③
(2)④ 神经末梢 结构基础

11. (2025·济南一模)如图为人脑和脊髓的模式图，有关说法不正确的是 (D)

A.①具有感觉、语言等多种中枢
B.②具有协调运动、维持身体平衡的作用
C.④是脑和躯体、内脏的联系通道
D.①②③④构成神经系统

答案： 11. D

12. 如图为神经系统概念图。下列解读不正确的是 (B)

A.①是周围部分，包括脑神经和脊神经
B.③具有感觉、呼吸、心跳等多种神经中枢
C.④的功能是接受刺激，产生并传导兴奋
D.⑤是神经细胞与其他细胞最明显的差别

答案： 12. B

13. 通过下列科学家的研究成果，认识脑的功能，回答下列问题：
研究成果一：切除小白鼠的大脑，小白鼠失去知觉，但心跳和呼吸仍在进行，胃肠依然能够消化。
研究成果二：切除小白鼠的小脑，小白鼠的动作变得很不协调，步子迈得大而不稳，腿抬得高而笨拙，吃食物时，嘴不容易准确碰到食物。
研究成果三：切除小白鼠的脑干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡。
(1) “植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断是大脑损伤了。
(2) 某患者的动作不准确、缺乏平衡感，可以判断是小脑发生了病变。
(3) 在体育课上，老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑，请你做出解释：____。

答案： 13.
(1)大脑
(2)小脑
(3)脑干位于后脑(合理答案均可)