《2025年一课一练创新练习七年级道德与法治上册人教版》

6. 某日,小刘正在厨房忙碌,油锅因为长时间加热而突然冒起了熊熊大火。慌乱之中小刘往锅里泼水,火势瞬间失控,厨房瞬间变成了火海,所幸救援及时,没有造成人员伤亡。这一事故启示我们( )
①要在日常生活中主动学习安全知识
②要自觉珍爱他人的生命
③拒绝学习做饭炒菜
④在危险来临时,要保持头脑冷静

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： B

7. 我们无法避免自然灾害,但是有些事故是可以避免的。
暑假到了,张先生和妻子打算开车带孩子出去旅游,他们选定的目的地是离家三百千米的一个旅游景点。一家人上车后,启动车子,准备出发,但是张先生感觉刹车踏板有异常。考虑到一家人的安全,张先生果断取消了那天的行程,然后把车开到修理店。修车师傅对张先生说：“制动管路进了空气,好在你谨慎,不然后果不堪设想啊！”
(1)张先生的做法和经历对我们有何启示？
某中学发生校园踩踏事件,导致一名学生死亡,一名学生重伤,四名学生轻伤。据官方通报,学生系在期中考试间隙如厕时,因上下楼梯发生拥挤导致事故发生。
(2)为防止此类事故的发生,我们在上下楼梯时应注意哪些事项？

答案：
(1)提高危险预判能力。我们要在日常生活中主动学习安全知识,见微知著,对潜在的危险作出科学判断,防患于未然。
(2)例答:上下楼梯不要贪快抢先,更不要在楼梯上奔跑打闹;很多人聚集时,一定不可拥挤,当遇上狭窄地段时,应排队缓行;不可中途蹲下来系鞋带等;出现拥挤时,应伸出双手,随时准备应对紧急情况。(言之成理即可)

8. 没有偶然的事故,但有可预防的伤害。为提高学生的防护能力,七年级某班利用班会课开展生命安全教育,请你参与并完成相关任务。
【沉浸体验】“这么小的电流体验下就感觉手麻得不得了,要是大点的电流肯定有生命危险。我懂得了……”体验了人体过电流后,“触电”的小庐眉头紧蹙,发麻的感觉让他对触电产生了深刻的印象。(注：此次体验活动在安全的前提下进行)
(1)亲身体验了“触电”的小庐懂得了什么？
【身临其境】老师设置了以下情境。
◎小安的奶奶在山上捡回来一些色彩鲜艳的蘑菇,准备洗干净炖汤吃。
小安的做法：让奶奶放点排骨一起炖,这样更好吃。
◎小榆放学回到家门口时,闻到一股刺鼻的味道,发现隔壁邻居家大门虚掩着,并有烟雾飘散出来。小榆本想进去探个究竟,但考虑到自己的人身安全,他还是第一时间拨打了119火警电话。
(2)请你分别对小安和小榆的做法进行评析。

答案：
(1)安全用电、谨防触电。
(2)小安的做法是错误的。①小安应该提醒奶奶,野外捡回来的蘑菇一定不要贸然食用,小心误食毒蘑菇而中毒。②我们要提高危险预判能力,保障生命安全。
小榆的做法是正确的。中学生还处于生长发育期,缺乏自我保护意识和能力,遇到紧急和复杂情况,如果贸然施救,容易发生伤亡事故。