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1. 六(1)班有21人订阅了课外读物,占全班人数的$\frac{1}{2}$。这个班有多少名学生?根据题意,把(
全班人数
)看作单位“1”的量。等量关系式是(全班人数
)×$\frac{1}{2}$=(订阅课外读物的人数
)。
答案:
1.全班人数 全班人数 订阅课外读物的人数
2. 音乐组的人数比美术组多$\frac{1}{3}$,(
美术组的人数
)是单位“1”,等量关系式是(美术组的人数+美术组的人数×$\frac{1}{3}$=音乐组的人数
)。
答案:
2.美术组的人数 美术组的人数+美术组的人数×$\frac{1}{3}$=音乐组的人数
二、我会看图列式计算。
1.

2.

1.
2.
答案:
1.$480÷ \frac{4}{9}=1080$(人) 2.$80÷ (1-\frac{1}{5})=100$(kg)
1. 某校六年级同学为某小学捐赠图书,他们捐赠了300本,占该校捐赠图书总数的$\frac{3}{5}$。该校一共捐赠了多少本图书?
答案:
1.解:设该校一共捐赠了$x$本图书。 $\frac{3}{5}x=300$ $x=500$
答:该校一共捐赠了500本图书。
答:该校一共捐赠了500本图书。
2. 一件上衣的价格比原价便宜了$\frac{1}{6}$后是25元,这件上衣原价是多少元?
答案:
2.解:设原价是$x$元。 $(1-\frac{1}{6})x=25$ $x=30$
答:原价是30元。
答:原价是30元。
★四、我会算。
熊猫馆运回的这堆竹子共有多少千克?

熊猫馆运回的这堆竹子共有多少千克?
答案:
四、$14÷ (\frac{1}{2}-\frac{3}{7})=14÷ \frac{1}{14}=196$(kg)
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