《2025年名校课堂四年级语文上册人教版》

一 判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1. 一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。(√)
2. 从前面的课文中，我们学到的作批注的角度主要有：对内容的体会、对内容的疑问、对写法的点评、获得的启发。(√)
3. 阅读时，可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。总之，批注的方法多种多样。(√)
4. 读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，就没有必要了。(×)
5. 我们可以抄写其他同学的批注，了解别人对文章的想法，借人之长，补己之短。(×)

答案： 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.×

1. 结合图片识字，给加点字注音。

青蒜(suàn)
辣椒(jiāo)
红薯(shǔ)
莲藕(ǒu)
芹菜(qín)

答案： suàn jiāo shǔ ǒu qín

2. 惯用语乐园。(选词填空)
占上风 挑大梁 破天荒 栽跟头 敲边鼓 开绿灯
(1)人类如果不懂得尊重自然，不按自然规律办事，迟早会(栽跟头)。
(2)在研究室里(挑大梁)的是几位年轻博士。
(3)这事最好你去跟他说，我们给你(敲边鼓)。
(4)今天工作太多了，实在做不完，希望领导能(开绿灯)，延缓一天。

答案：
(1)栽跟头
(2)挑大梁
(3)敲边鼓
(4)开绿灯

3. 从下面的词语中选一个，照样子用动作描写来表现它。
快乐 害怕 生气 自豪 着急 伤心
例：害怕——妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘。
(自豪)——我高高地举起试卷，大声喊道：“快看，我全都做对了！”

答案： 示例：自豪 我高高地举起试卷，大声喊道：“快看，我全都做对了！”

三 把下面的成语补充完整。
◎尺有所短，寸有所长。 ◎机不可失，时不再来。
◎差之毫厘，谬以千里。 ◎病从口入，祸从口出。
◎一言既出，驷马难追。 ◎比上不足，比下有余。
这些八字成语我能背下来！

答案： 尺有所短，寸有所长。 机不可失，时不再来。 差之毫厘，谬以千里。 病从口入，祸从口出。 一言既出，驷马难追。 比上不足，比下有余。