2025年名校课堂四年级语文上册人教版


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《2025年名校课堂四年级语文上册人教版》

* 文中描写作者三次看到星星的时间、地点分别是什么?
时间:____、____、

地点:家乡的庭院、____、
答案: 从前 三年前 如今 南京住所的菜园 海上
* 借助生活体验想象画面,文中描写的三幅星空图分别是:
第一幅星空图:天空密密麻麻的星星。
第二幅星空图:上面是
星群密布的蓝天
,下面是
一片菜园

第三幅星空图:
星星半明半昧,摇摇欲坠
答案: 星群密布的蓝天 一片菜园 星星半明半昧,摇摇欲坠
一 遥望星空。(读语段,完成练习)
仰望夜空,满天都被星星霸占了。有的半明半昧,一闪一闪的;有的仿佛摇摇欲坠,释放着微弱的神秘的光芒;有的星星熠熠生辉,明亮耀眼,那光芒似乎穿越了时空,照亮了我们内心深处的梦想与希望……
1. 用“\”划去下面加点字的错误读音。
半明半
(mèi wèi) 摇摇欲
(zuì zhuì)
2. 照样子,写词语。
半明半昧(ABAC式):

熠熠生辉(AABC式):
答案: 1. wèi zuì 2. ABAC式:自由自在 无边无际 如痴如醉 AABC式:亭亭玉立 滔滔不绝 历历在目
二 感受星光。(读句子,然后答题)
1. 从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。
从“密密麻麻”一词中,我想象到了天空中的星星不仅
数量很多
,而且
非常密集
,这样更加突出了星星之“繁”。
2. 星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。
朗读这句话时,应该抓住“
微小
”和“光明无处不在”进行对比朗读,突出“我”对繁星的
喜爱
之情。
答案: 1. 数量很多 非常密集 2. 微小 喜爱
三 阅读短文,完成练习。
四周都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷波涛,船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间,一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这里并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜,而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象,要超过所有的人间名作。
这面大圆镜愈往上升便愈缩小,红色也愈淡,不久它到了半天,就成了一轮皓月。这时上面有无际的青天,下面有无涯的碧海,我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。
1. 第1自然段中作者是从
颜色
形状
两个方面来描写月亮的,把“月亮”比作“
红黄色大圆镜、明亮的宝镜
”,给人一种身临其境的感觉。
2. 读完短文,你的眼前浮现的画面是
一轮红黄色的满月从海上升了起来,不久之后成了一轮高悬青天的皓月
答案: 1. 颜色 形状 红黄色大圆镜、明亮的宝镜 2. 一轮红黄色的满月从海上升了起来,不久之后成了一轮高悬青天的皓月

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