《2025年名校课堂四年级语文上册人教版》

一 还原陀螺印象。(读语段，做练习)
家乡的孩子们总喜欢在 bīng tiān xuě dì( )里玩陀螺大战。当然，如果没有一个的陀螺，肯定会在对手面前彻底 kuì bài( )下来。因此，大战前，伙伴们都会地削一个最好的陀螺，yóu qí( )是再得到大人的帮助，我们会高兴得 shǒu wǔ zú dǎo( )，夜不能寐。因为能在陀螺大战中 wán qiáng( )地战胜对手，足以让我们在小伙伴们面前无比 zì háo( )了。
1. 读拼音，在括号里写出相应的词语。
2. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填在语段的横线上(填序号)。
①得( )应( ) ②( )名( )义
③不动( )( ) ④不伦( )( )

答案： 1.冰天雪地 溃败 尤其 手舞足蹈 顽强 自豪 2.①心 手 ②顾 思 ③声 色 ④不类 ① ③

二 感受陀螺情怀。(品读句子，完成任务)
1. 无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转，舞蹈。
这句话强调了“嵌上滚珠”“钉上铁钉”的重要性。句子中“毫无怨言”“舞蹈”等词语使陀螺有了生命和情感。
2. 曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
(1)这句话运用比喻的修辞手法，形象地写出了“我”得不到好陀螺的郁闷心情，表达了“我”对好陀螺的渴求。
(2)如果你也有一段失去快乐的时光，你会怎么表达？请写一写。
曾有很长一段时间我的世界充满悲伤，快乐像沉入海底的礁石，躲到一个谁也找不到的地方去了。

答案： 1.嵌上滚珠 钉上铁钉 毫无怨言 舞蹈 2.
(1)比喻 郁闷 好陀螺
(2)示例：充满悲伤 沉入海底的礁石，躲到一个谁也找不到的地方去了

三 课外阅读。
快乐鸡毛（节选）
金 波
鸡毛居然能带给我们快乐，我至今没忘，那时候，谁的书本里没夹着几根色泽鲜艳的鸡毛呢！我们玩的鸡毛游戏很简单，几个小伙伴，每人挑选一根自己最满意的鸡毛，找上谁家的大门，把鸡毛平贴上去，一只手按着鸡毛根部，另一只手一下一下抚摸鸡毛，使它“发电”。然后把手松开，谁的鸡毛贴的时间长，谁就是赢家。
为了成为赢家，我们选择鸡毛是很严格的，不但要长些宽些，还要柔软有弹性、锃（zèng）亮的。后来，听说刚杀的鸡的毛更好，我们就满心期待。过了些日子，又听说活鸡的鸡毛最有灵气，贴的时间最长，我们更兴奋了，巴不得赶紧拔几根鸡毛试试。于是，我们围堵大公鸡。大公鸡惊吓得四处逃。可是，刚拔下来的鸡毛，贴在门上的时间也不一定长。我们懊丧极了，我想，说不定公鸡受了惊吓，它的翎毛再没心思和我们做游戏了，从此，我们不再去拔鸡毛了。
1. 阅读选文，提取关键词将“快乐鸡毛”的玩法补充完整。
□→平贴门上→□→□→把手松开

2. 边读边想象画面，将文中的批注补充完整。
3. 读短文，体会人物心情的变化过程，把表格补充完整。

4. 选文是一篇关于童年游戏的文章，如果你还想继续了解童年游戏，下列作品最不合适的一项是（ ）。
A.《一起长大的玩具》
B.《童年的玩与学》
C.《中国神话故事》
D.《大人小时候玩什么》C

答案： 1.挑选鸡毛 按住根部 抚摸鸡毛 2.我们几个人看见一只大公鸡，追了上去，跑得快的赶上去拦截，跑得慢的从后面围堵，一会儿就对大公鸡形成包围之势，但大公鸡毫不示弱，“咯咯”两声，就穿过我们的胯下逃走了。 3.从上到下：听说刚杀的鸡的鸡毛更好 更兴奋了 听说活鸡的鸡毛最有灵气，贴的时间最长 懊丧极了 4.C