《2025年预学与导学五年级科学上册教科版》

汶川地震后,当地一些地处山脚下的村庄,由于地震导致的山体滑坡,全村尽毁。还有一些地处河岸附近的建筑,因为河水决堤而被洪水淹没。灾后重建成了大难题,人们该把新家安置在怎样的环境中呢?同学们,请你为他们设计一个安全、美观又方便的新家园吧!
1. 设计要求。
(1) 结合本单元学习的知识进行设计。
(2) 新家园中应包括山地、河流、湖泊、平原等地形,还要设计大树、小草等绿化用的植物。
(3) 新家园设计要满足环境安全、景色美观、科学合理、比例恰当等要求。
(4) 制作材料种类不限,尺寸为A3纸大小。
(5) 呈现形式为"微缩景观"。
2. 微缩景观样本。

3. 绘制新家园微缩景观设计图。
说一说:我们组的设计方案有哪些创新点?
4. 建造新家园微缩景观。
根据我们的设计图,寻找材料,制作微缩景观,遇到解决不了的问题时,你也可以请老师协助。
温馨提示:
(1) 使用工具时,请注意安全。
(2) 选材建议:地表、山体等可以选择容易改变形状的材料,如泥土、橡皮泥等;植物、建筑等可以用废旧物品制作;色彩可以用彩笔勾画,也可以选择有色材料。
(3) 制作流程建议:从下往上,从大到小,从整体到局部。
5. 展示交流。
将你制作的新家园微缩景观作品带到学校来,向同学们介绍你的作品。

答案： 【解析】：
这道题是一个实践活动题，主要考查学生对地形、环境安全等知识的综合运用能力，以及动手制作微缩景观的能力。解题的关键在于结合所学知识，按照设计要求，合理规划新家园的地形、绿化等，并突出创新点，最后完成微缩景观的制作。
【答案】：
1. 设计方案创新点：
地形创新：在山地部分，设计了一些阶梯状的种植区，既防止山体滑坡，又能增加绿化面积。在河岸附近，设置了防洪堤坝，采用沙袋和石块堆砌，增强防洪能力。
绿化创新：除了常见的大树、小草，还设计了一些垂直绿化墙，利用废旧塑料瓶等材料制作，增加景观的层次感和美观度。
布局创新：将住宅区、休闲区、种植区等功能区合理划分，形成一个小型的生态社区。住宅区采用错落有致的布局，保证每户都有良好的采光和视野。
2. 制作过程：
准备材料：根据设计图，准备泥土、橡皮泥、废旧塑料瓶、彩笔、有色材料等。
制作地形：用泥土和橡皮泥塑造山地、平原、河流、湖泊等地形，按照从下往上，从大到小的顺序进行。
制作植物和建筑：用废旧物品制作大树、小草、房屋等，用彩笔进行色彩勾画。
整体调整：将各个部分组合在一起，进行细节调整，使微缩景观更加美观、科学合理。
3. 展示交流：
将制作好的微缩景观带到学校，向同学们介绍设计思路、创新点以及制作过程中的注意事项等。