《2025年预学与导学五年级科学上册教科版》

空气的流动形成风。新闻或影视作品中,我们有时会看到或听到大风吹倒房屋、树木等现象。那么,风又会给地球表面带来怎样的改变呢?

答案： 【解析】：
本题是科学题，来源于五年级教科版上册第5课“风的作用”。本题主要考查风对地球表面的作用，特别是风在形成地貌变化（如沙漠）中的作用。为了解答这个问题，学生需要理解风是如何携带和搬运碎屑物，以及这些碎屑物如何沉积形成特定的地貌。题目要求通过模拟实验来理解风的作用，因此，学生需要设计或描述一个模拟实验，展示风如何影响地球表面。
【答案】：
风对地球表面的改变主要体现在风蚀和沉积作用上。在模拟戈壁滩沙漠的形成实验中，我们可以观察到以下几点：
1. 风能够携带沙粒、尘埃等碎屑物，这些碎屑物在风力减弱时会沉积下来。
2. 长时间的持续风吹和碎屑物的搬运、沉积，会逐渐形成沙漠等特定的地貌。
3. 在模拟实验中，可以使用风扇模拟风，使用沙土、小石子等材料模拟地球表面的碎屑物。通过观察这些材料在风扇吹动下的变化，可以直观地理解风对地球表面的作用。
因此，风会给地球表面带来显著的变化，包括地貌的形成和改变。在戈壁滩等干旱地区，风的作用尤为明显，是形成沙漠等地貌的重要因素之一。

1. 探一探:模拟风对岩石的影响。
(1) 模拟:实验中,用砂纸模拟风卷起的沙子;用砂纸打磨岩石模拟风对岩石的打磨作用。
(2) 现象:
①用放大镜观察岩石,我们发现岩石表面比较粗糙，有明显的纹理和棱角。
②用砂纸打磨岩石后,我们发现岩石表面的棱角变圆，纹理变浅，变得光滑一些。
(3) 解释:当大风卷起的沙子从岩石上刮过时,岩石表面会被逐渐磨损，棱角被磨圆，变得光滑。
(4) 推测:根据模拟实验中观察到的现象,我们推测敦煌地区的地表特点是由于长期的风力侵蚀作用形成的。

答案：
(1) 风卷起的沙子；风对岩石的打磨作用
(2) ①岩石表面比较粗糙，有明显的纹理和棱角
②岩石表面的棱角变圆，纹理变浅，变得光滑一些
(3) 表面会被逐渐磨损，棱角被磨圆，变得光滑
(4) 长期的风力侵蚀作用

2. 做一做:模拟戈壁滩和沙漠的形成。
(1) 材料:

沙子
小石头
塑料盆
吹风机

(2) 步骤:①将小石头平铺在塑料盆的一侧。
②将沙子均匀地洒在小石头上,使其盖过小石头。
③用吹风机向塑料盆另一侧吹沙子。
(3) 现象:我们发现沙子被风吹走,小石头留在原地。
(4) 推测:戈壁滩是由于风力搬运细小沙粒，留下较大颗粒的石头形成的。
沙漠是由于风力搬运并堆积了大量的细小沙粒形成的。

答案： 【解析】：
本题是一个模拟实验，通过模拟风对不同物质的作用来探究戈壁滩和沙漠的形成原因。考查的知识点主要是风对地表物质的作用，包括搬运和堆积等。解题的关键在于理解实验步骤和现象，并根据实验现象进行推测。
实验中，沙子和小石头代表不同的地表物质，吹风机模拟风的作用。当用吹风机向塑料盆另一侧吹沙子时，沙子会被风吹起并移动，而小石头由于质量较大，不易被风吹动。
根据实验现象，可以推测戈壁滩和沙漠的形成原因。戈壁滩上由于风的作用，细小的沙粒被搬运走，留下较大的石块，因此戈壁滩是由于风力搬运细小沙粒，留下较大颗粒的石头形成的。而沙漠则是由于风力搬运并堆积了大量的细小沙粒而形成的。
【答案】：
(3)被风吹走；留在原地
(4)风力搬运细小沙粒，留下较大颗粒的石头；风力搬运并堆积了大量的细小沙粒