《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社五年级数学上册人教版》

1 根据运算定律，在$□$里填上适当的数或字母。
(1)$a+24+b=□+□+24$
(2)$c÷25÷4=c÷(□×□)$
(3)$24× a+a×36=(□+□)×□$
(4)$(25× b)×4=(□×□)× b$

答案： 1.(各小题的前两空均无先后顺序)
(1)a b
(2)25 4
(3)24 36 a
(4)25 4

(1)一本故事书，小丽每天看$a$页，看了$20$天，一共看了(20a)页。

答案： 2.
(1)20a

(2)每辆面包车坐$x$人，$3$辆面包车一共坐(3x)人。

答案： 2.
(2)3x

(3)$c$棵梨树产梨$300$kg，平均每棵梨树产梨(300÷c)kg。

答案： 2.
(3)300÷c

(4)一个正方形运动场，边长是$a$m，凡凡绕运动场跑了$3$圈，一共跑了(12a)m。

答案： 2.
(4)12a

(1)下面选项中，能用$2a+4$表示的是(C)。


A.平行四边形的周长
B.
C.长方形的周长
D.整个图形的面积

答案： 3.
(1)C

(2)某高山滑雪赛道全长$s$km，运动员每小时滑行$v$km($v＞0$)，运动员滑完全程需要(D)小时。

A.$s+v$
B.$s-v$
C.$sv$
D.$s÷ v$

答案： 3.
(2)D

4 小欣有一张长$a$cm、宽$b$cm 的长方形纸($a＞b$)，他剪下了一个最大的正方形折千纸鹤。
(1)这个正方形的周长是多少?
(2)剩下的长方形的周长是多少? 当$a=25$，$b=20$时，剩下长方形的周长是多少?

答案： 4.
(1)b×4=4b 当a=25时,2a=2×25=50

5 $A$、$B$、$C$、$D$、$E$、$F$代表数字中的“0”“1”“2”“3”“4”“5”。请你根据下面的算式想一想，$A$、$B$、$C$、$D$、$E$、$F$分别代表“0”到“5”中的哪个数字?
$A+B=A$
$C× E=C$
$C-D=E$
$F÷ D=D$

答案： 5.A代表5 B代表0 C代表3 D代表2 E代表1 F代表4