《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社五年级数学上册人教版》

2. 如图，每个小方格的面积代表 $1 cm^2$，点 $A$ 的位置是 $(2,1)$，请以点 $A$ 为正方形的一个顶点画一个面积为 $25 cm^2$ 的正方形 $ABCD$。
(1) 用数对表示其他点的位置：$B($ ， $)$，$C($ ， $)$，$D($ ， $)$。
(2) 请在图中画出正方形 $ABCD$ 先向右平移 2 个单位，再向上平移 3 个单位后得到的正方形 $A'B'C'D'$，并用数对表示正方形 $A'B'C'D'$ 四个顶点的位置。

答案： 2.(答案不唯一)(画图略)
(1)(7,1) (7,6) (2,6)
(2)(画图略)A'(4,4) B'(9,4) C'(9,9) D'(4,9)

3. 如图是小明绘制的学校附近各场所的位置分布情况图。
(1) 体育馆的位置用数对 $(2,6)$ 表示，请用数对表示出下面场所的位置。
学校( ， ) 银行( ， )
(2) 小明家在学校以东 $200 m$，再往北 $300 m$ 处，请用“△”标出小明家的位置。
(3) 星期日，小明的活动路线是 $(1,8) \to (4,3) \to (5,1) \to (9,2)$，他这一天先后去了(公园)，(图书馆)，(超市)，(少年宫)。

答案： 3.
(1)(0,0) (7,7)
(2)图略
(3)公园 图书馆 超市 少年宫

4. 在同一个平面图上，点 $A$ 与点 $B(7,5)$ 在同一行，与点 $C(5,3)$ 在同一列，则点 $A$ 的位置是( ， )。

答案： 4.(5,5)

5. 周末小君一家去动物园游玩，如图是动物园的平面示意图。
(1) 海洋馆的位置用数对 $(9,4)$ 表示，则猴山的位置用数对 ( ， )表示，数对 $(8,2)$ 表示的是(飞禽)馆。
(2) 从海洋馆出发，往西走 $800 m$ 到达狮子馆，在图上标出狮子馆的位置。
(3) 某馆的位置是 $(4,x)$，这个馆应该是(熊猫)馆。
(4) 他们坐观光车从大象馆到海洋馆，如果观光车每分钟行驶 $0.16 km$，那么至少需要多少分钟？

答案： 5.
(1)(7,3) 飞禽
(2)图略
(3)熊猫
(4)200×8=1600(m) 1600 m=1.6 km1.6÷0.16=10(分钟)