《2025年练习部分五年级数学上册沪教版54制》

小实践。

任务：用脚步测量并计算学校门口到教学楼的路程。
(1)步骤一：测一测你每步的步幅。
(2)步骤二：测一测从学校门口到教学楼要走的步数。
(提示：由于每次走的步数并不相同,因此可以想办法测算出从学校门口到教学楼的平均步数)
(3)步骤三：算一算学校门口到教学楼的路程。

答案： 解析：本题考查平均数的实际应用，需要先测量步幅，再通过多次测量求出平均步数，最后根据步幅和平均步数计算路程。
答案：（1）用卷尺测量出自己正常走一步的长度，比如测量5步的总长度，然后除以5，得到每步的步幅。假设测量5步总长度是2.5米，那么步幅就是$2.5÷5 = 0.5$（米）。
（2）从学校门口到教学楼，多次走这段路程，记录每次走的步数，比如走了3次，步数分别为200步、210步、190步。则平均步数为$(200 + 210 + 190)÷3 = 200$（步）。
（3）路程 = 步幅×平均步数，即$0.5×200 = 100$（米）。
综上，学校门口到教学楼的路程是100米（答案不唯一，根据实际测量计算结果为准）。