《2025年练习部分六年级语文上册人教版五四制》

5 阅读课文第 12 段对阅兵式的描写并思考：对部队的描写是按照怎样的顺序依次展开的？对不同部队的描写侧重点有什么不同？这些部队共同的特点是什么？对部队的描写是按照入场顺序依次展开的。对海军的描写侧重点是服装颜色和动作；对陆军的描写侧重点是步兵、炮兵等不同兵种；对空军的描写侧重点是飞机的数量和队形。这些部队共同的特点是阵容整齐、纪律严明、精神饱满。

答案： 对部队的描写是按照入场顺序依次展开的。
对海军的描写侧重点是服装颜色和动作；对陆军的描写侧重点是步兵、炮兵等不同兵种；对空军的描写侧重点是飞机的数量和队形。
这些部队共同的特点是阵容整齐、纪律严明、精神饱满。

6 “晚上九点半,游行队伍才完全走出会场。两股‘

红

流

’分头向东城、西城的街道流去,

光

明

充满了整个北京城。”请结合加点词语分析这个结尾段的作用。“红流”指游行队伍，运用比喻，形象写出队伍规模大、气势壮；“光明”既指灯笼火把照亮北京城，也象征新中国成立带来的光明前景。结尾段用生动形象的语言，写出游行队伍的壮观场面，表现人民群众欢庆新中国诞生的热烈气氛，点明新中国成立的历史意义，升华主题。

答案： “红流”指游行队伍，运用比喻，形象写出队伍规模大、气势壮；“光明”既指灯笼火把照亮北京城，也象征新中国成立带来的光明前景。结尾段用生动形象的语言，写出游行队伍的壮观场面，表现人民群众欢庆新中国诞生的热烈气氛，点明新中国成立的历史意义，升华主题。

7 课文第 4 段的场面描写和《狼牙山五壮士》第 6 段的场面描写有什么共同的特点？请结合具体内容加以评析。两者都采用了点面结合的写作方法。本文第4段先交代广场上队伍汇集的场面，然后着重描写了“铁路工人”与“郊区农民”这两类人群，再总写广场上人山人海的场景。《狼牙山五壮士》第6段先总写五位壮士屹立于峰顶的群像，再重点描写班长马宝玉壮烈牺牲的过程，最后总写了五壮士相继跳崖的场景。

答案： 两者都采用了点面结合的写作方法。本文第4段先交代广场上队伍汇集的场面，然后着重描写了“铁路工人”与“郊区农民”这两类人群，再总写广场上人山人海的场景。《狼牙山五壮士》第6段先总写五位壮士屹立于峰顶的群像，再重点描写班长马宝玉壮烈牺牲的过程，最后总写了五壮士相继跳崖的场景。