2025年课时练人民教育出版社七年级地理上册人教版


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《2025年课时练人民教育出版社七年级地理上册人教版》

读教科书图4.22和图4.23,探究气温曲线与降水量柱状图的阅读方法。
1.气候的两大要素是_气温_和_降水_。
2.归纳分析气候特征的方法
阅读气温曲线图,可知该地的_冷热_状况。该地最冷的月份(1月)平均气温$_0℃_$


阅读降水量柱状图,可知该地的_干湿_状况。该地_雨_季降水多
填图·绘图
①将图中方框内容补充完整。
②分别找出甲、乙两地最冷月平均气温与最热月平均气温,并在对应坐标图上圈出来。
③找出乙地降水最多的三个月,用斜线标注出来。
(1)一个地区气温和降水的特点,可以通过_气温曲线和降水量柱状_图体现。
(2)归纳气温特点
| 地区 | 最冷月平均气温的数值及月份 | 最热月平均气温的数值及月份 | 气温特点 |
| 甲地 | 约_0_℃,_1_月 | 约_23_℃,_7_月 | 冬季_温和_,夏季_炎热_,气温年较差较_大_ |
| 乙地 | 约_4_℃,_8_月 | 约_26_℃,_2_月 | 冬季_温暖_,夏季_炎热_,气温年较差较_小_ |
答案: 1.气温 降水
2.填图·绘图
①冷热 高于 干湿 夏
②略。 ③略。
(1)气温曲线与降水量柱状
(2)甲地:6 1 20 7 温和 凉爽 小
乙地:-4 1 26 7 寒冷 炎热 大
(3)甲地:11、12、1 6、7、8 丰富 均匀
乙地:7、8 12、1 干燥 多雨 大
(4)终年温和湿润,但地中海气候特征明显
高温多雨 寒冷干燥
1.阅读气温曲线图,分析该地的冷热状况。即先读气温最高值和最低值及其出现的月份,再算出气温年较差,然后结合气温曲线的弯曲程度,综合描述该地冬、夏季的冷热状况及气温的年变化大小。
答案: (根据具体气温曲线图数据按上述步骤分析得出结论)
2.阅读降水量柱状图,分析该地的干湿状况。即读降水量最大值和最小值及其出现的月份,描述该地冬、夏季降水量的多少及降水量的年内变化情况。
(3)归纳降水特点

| 地区 | 降水量较多的月份及降水量数值 | 降水量较少的月份及降水量数值 | 降水特点 |
| 甲地 |$ _7、$8_月,均在_100_毫米左右 |$ _12、$1、2_月,均在_50_毫米左右 | 降水较_多_,季节分配比较_均匀_ |
| 乙地 |$ _11、$12、1_月,各约_180_毫米 |$ _6、$7、8_月,几乎无降水 | 冬季_多雨_,夏季_少雨_,降水季节变化_大_ |
(4)比较两地的气候差异:甲地_温和湿润_;乙地夏季_炎热干燥_,冬季_温和多雨_。
答案: [填空答案依次为]:7、8;12、1、2;多;均匀;11、12、1;6、7、8;多雨;少雨;大
[比较气候差异填空答案依次为]:温和湿润;炎热干燥;温和多雨

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