2025年课时练人民教育出版社七年级地理上册人教版


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《2025年课时练人民教育出版社七年级地理上册人教版》

看云识天气
夏天,雷雨到来之前,在天空先会看到积云。积云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,好像群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。积雨云越长越高,云底慢慢变黑,云峰渐渐模糊,很快,整座云山崩塌了,乌云弥漫了天空,顷刻间,雷声隆隆,电光闪闪,马上就会哗啦哗啦地下起暴雨,有时竟会带来冰雹或者龙卷风。
任务一 认识云的基本形态
从形态上看,云主要有积云、层云和卷云;从所处的高度来看,云又分为高云、中云和低云。

描述:参考示例,在下表中分别填写层云和卷云的外形特征。
|分类|外形特征|
|积云|个体明显,轮廓分明,顶部凸起,底部较平,形状像“馒头”|
|层云| |
|卷云| |

任务二 看云识天气
云是悬浮在空气中大量微小水滴或冰晶(或二者混合)的可见集合体,是反映天气的晴雨表。
看云识天气的一般规律:天空的薄云往往是天气晴朗的象征,那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。

|云族|云属|云状|特征|
|低云(云底高度在2500米以下)|积云||轮廓分明,底部较平,顶部凸起,云块之间多不相连,一般不产生降水|
| |积雨云||云体浓厚庞大,垂直发展旺盛,远看像耸立的高山,顶部冰晶化,底部十分阴暗,多产生阵性降水|
续表
|云族|云属|云状|特征|
|低云(云底高度在2500米以下)|层积云||云块个体都很大,厚薄不匀,常呈灰白色或灰色,结构比较松散,常成群、成行或波状排列,有时可降雨、雪,通常量较小|
| |层云||云体均匀成层,呈灰色或灰白色,像雾,云底很低但不接触地面。往往会产生小雨或小雪|
| |雨层云||云底低,云层厚,云体均匀成层,呈暗灰色,水平分布很广,常布满全天,多产生连续性降水|
|中云(云底高度在2500—5000米)|高层云||带有条纹或纤缕结构的云幕,有时较均匀,呈灰色或灰白色,有时微带蓝色,常布满全天,可产生连续或间歇性的降水|
| |高积云||云块较小,轮廓分明。常呈扁圆形、瓦块状、鱼鳞片或者水波状的密集云条。成群、成行或波状排列。薄的高积云一般不产生降水|
|高云(云底高度在5000米以上)|卷云||云体具有纤维状结构,常呈白色,无暗影,有柔丝般的光泽。一般不产生降水,冬季卷云有时会下零星的雪|
| |卷层云||白色透明的云幕,日、月透过云幕时轮廓分明,地物有影,常有晕环。一般不产生降水,冬季卷层云可能有少量降雪|
| |卷积云||似鳞片或球状细小云块组成的云片或云层,常排列成行或成群,白色无暗影,有柔丝般光泽。一般不产生降水|
分析:拍摄家乡天空中云的照片,举办云族摄影展,并说明云与天气的关系。
|照片|介绍|
| | |

讨论:查阅当地关于天气的谚语或者俗语,讨论天气对人们生产生活的影响。
答案: 任务一:层云:云体均匀成层,呈灰色或灰白色,像雾,云底很低但不接触地面;卷云:云体具有纤维状结构,常呈白色,无暗影,有柔丝般的光泽。任务二分析示例:照片(积云);介绍:此为低云中的积云,轮廓分明,底部较平,顶部凸起,云块之间多不相连,一般不产生降水,是天气晴朗的象征。讨论示例:谚语“朝霞不出门,晚霞行千里”;影响:朝霞预示可能有阴雨天气,农民需提前做好防雨准备,避免晾晒农作物;晚霞预示天气晴朗,适合安排户外活动或农业生产。

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