2025年同步测控优化设计八年级物理上册人教版


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《2025年同步测控优化设计八年级物理上册人教版》

6. 如图所示,$ MN $ 为空气和玻璃的分界面,在大致位置作出 $ AO $ 的折射光线。
答案:
6. 如图所示玻璃
7. 小强在探究光的折射实验中,让一束光射向空气与玻璃的分界面 $ MN $,右图是他画的光路草图,则下列说法正确的是(
D
)


A.入射角为 $ 40^\circ $
B.折射角为 $ 30^\circ $
C.反射角为 $ 60^\circ $
D.介质甲是空气
答案: D
8. 一束光从空气中斜射向玻璃砖并穿过,光路如图所示,则四个角的大小关系正确的是(
D
)

A.$ \alpha_1 = \alpha_2 $
B.$ \alpha_1 < \theta_1 $
C.$ \theta_1 = \theta_2 $
D.$ \alpha_2 < \theta_2 $
答案: D
9. 创新实验小组探究光从空气斜射入透明介质中时,折射角大小与哪些因素有关。

【猜想假设】 猜想一:折射角大小与入射角大小有关。
猜想二:折射角大小与介质种类有关。
【设计实验】 让激光束从空气中以不同角度斜射入不同透明介质中,记录入射角和折射角。
【进行实验】 图甲是某次实验情形,此次实验入射角的大小是
$30^\circ$

【分析论证】 同学们记录的实验数据如下表。

分析序号为
2、3、4
的三次实验数据可得初步结论:光从空气斜射入某种透明介质中时,折射角随入射角的增大而
增大
。分析序号为
1、2、5
的三次实验数据可知,猜想二是
正确
(选填“正确”或“错误”)的。
【交流评估】 图甲、乙两种组装器材的方式中,你认为更合理的是
,理由是此种组装方式能更方便地读出
入射角和折射角
答案: [进行实验]$30^\circ$[分析论证]2、3、4 增大 1、2、5 正确[交流评估]乙 入射角和折射角解析 [进行实验]图甲中,入射光线与法线的夹角就是入射角,为$90^\circ - 60^\circ = 30^\circ$。[分析论证]由题表中数据可得,要验证折射角大小与入射角大小有关,应控制介质种类不变,改变入射角大小,根据序号2、3、4可以得出光从空气斜射入某种透明介质中时,折射角随入射角的增大而增大。要验证折射角大小与介质种类有关,应控制入射角不变,改变介质种类,分析比较实验序号1、2、5数据可得,光从空气斜射入水、透明树脂、重火石玻璃中,当入射角一定时,折射角都不同,说明猜想二正确。[交流评估]比较题中甲、乙两图发现题图甲法线指向$90^\circ$,而题图乙法线指向$0^\circ$,所以题图乙更方便地测出入射角和折射角。

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