第13页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
4. 关于错误和误差,下列说法正确的是(
A.误差就是测量中产生的错误
B.精密的仪器可以避免误差
C.多次测量求平均值可以减小误差
D.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
C
)A.误差就是测量中产生的错误
B.精密的仪器可以避免误差
C.多次测量求平均值可以减小误差
D.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差
答案:
C
5. 下列长度单位换算正确的是(
A.${10.6\ cm= 10.6× 0.01\ cm= 0.106\ m}$
B.${10.6\ cm= 10.6× 0.01\ m= 0.106\ m}$
C.${10.6\ cm= 10.6× 10= 106\ mm}$
D.${10.6\ cm= 10.6\ cm× 10\ mm= 106\ mm}$
B
)A.${10.6\ cm= 10.6× 0.01\ cm= 0.106\ m}$
B.${10.6\ cm= 10.6× 0.01\ m= 0.106\ m}$
C.${10.6\ cm= 10.6× 10= 106\ mm}$
D.${10.6\ cm= 10.6\ cm× 10\ mm= 106\ mm}$
答案:
B
6. 我国某款智能手机搭载的处理器为$5\ nm$制程芯片。$5\ nm$可换算成
$5× 10^{-9}$
$m$。在实际测量中测量值与真实值之间存在差异,该差异不能
(选填“能”或“不能”)避免。
答案:
$5× 10^{-9}$ 不能
7. 用如图0.4.7所示的刻度尺测量物体的长度,刻度尺的最小分度值为
①选用分度值更小的刻度尺;②选用量程更大的刻度尺;③多次测量取平均值

1
$mm$,所测物体的长度为1.30
$cm$,读数时眼睛的视线必须与刻度尺垂直
。为了提高测量的准确程度,减小测量的误差,可通过①③
(选填序号)的方法。①选用分度值更小的刻度尺;②选用量程更大的刻度尺;③多次测量取平均值
答案:
1 1.30 垂直 ①③
8. 有两位同学测同一支钢笔的长度,甲测得的结果是${12.82\ cm}$,乙测得的结果是${12.8\ cm}$。
(1) 若这两位同学在测量时都没有出现错误,则结果不同的原因是:
(2) 如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是${1\ mm}$,则
(1) 若这两位同学在测量时都没有出现错误,则结果不同的原因是:
所选刻度尺的分度值不同
。(2) 如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是${1\ mm}$,则
乙
同学的测量结果是错误的,原因是:没有估读到分度值的下一位
。
答案:
(1)所选刻度尺的分度值不同
(2)乙 没有估读到分度值的下一位
(1)所选刻度尺的分度值不同
(2)乙 没有估读到分度值的下一位
9. 某同学用如图0.4.8所示的方法测量细铜丝的直径:将细铜丝在铅笔上紧密排绕$32$圈后用刻度尺测量,测得这个线圈的长度是______$cm$,细铜丝的直径是______$mm$。(保留两位小数)

5.00
1.56
答案:
5.00 1.56
10. 某同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页每张纸的厚度。
(1) 将从封面开始的$10$页纸叠紧;
(2) 用刻度尺量出这叠纸的厚度记为$L$;
(3) 算出每张纸的厚度为${d= \dfrac{L}{10}}$。
该同学在以上做法中有$3$个错误,这$3$个错误分别是:
①
②
③
(1) 将从封面开始的$10$页纸叠紧;
(2) 用刻度尺量出这叠纸的厚度记为$L$;
(3) 算出每张纸的厚度为${d= \dfrac{L}{10}}$。
该同学在以上做法中有$3$个错误,这$3$个错误分别是:
①
封面与内页厚度不同,不应将封面放在一起测量
;②
选用页数太少,不便测量
;③
将页数当成了张数
。
答案:
①封面与内页厚度不同,不应将封面放在一起测量
②选用页数太少,不便测量
③将页数当成了张数
②选用页数太少,不便测量
③将页数当成了张数
11. 地铁为市民出行带来不少便利。小明利用“化曲为直法”和比例尺知识,通过地图测量地铁1号线全程距离。(地图中比例尺为${1:200000}$)
(1) 他找来一根无伸缩性细线,让细线与地图中地铁1号线全程路径
(2) 将该细线拉直后用刻度尺测得该细线的长度如图0.4.9所示,该刻度尺的分度值为

(3) 计算得到地铁1号线全程实际长度约为
(1) 他找来一根无伸缩性细线,让细线与地图中地铁1号线全程路径
完全重合
,剪下该段细线,此时该细线的长度等于地图中地铁1号线全程路径的长度;(2) 将该细线拉直后用刻度尺测得该细线的长度如图0.4.9所示,该刻度尺的分度值为
1
$mm$,测得细线的长度为______15.10
$cm$;(3) 计算得到地铁1号线全程实际长度约为
30.2
$km$。
答案:
(1)完全重合
(2)1 15.10
(3)30.2
(1)完全重合
(2)1 15.10
(3)30.2
查看更多完整答案,请扫码查看