《2025年同步练习册山东科学技术出版社八年级物理上册鲁科版54制》

4. 如图0.4.3所示,该物体的长度为1.80$cm$,机械秒表的示数为99.8$s$。

答案： 1.80 99.8

5. 如图0.4.4所示,某同学用刻度尺测量一块橡皮的长度,所用刻度尺的分度值是0.1$cm$,正确的视线方向是B,五次测量记录分别是${2.51\ cm}$、${2.53\ cm}$、${2.42\ cm}$、${2.52\ cm}$,其中有一个数据记录有误,则这个物体的测量结果应记作2.52 cm。

答案： 0.1 B 2.52 cm

6. 给下列物体的长度或时间填上合适的单位：
(1) 手指甲宽度约1cm；
(2) 物理课本的宽为${1.85}$dm；
(3) $1节课的时间是45$min；
(4) 一位同学的身高${1.75}$m；
(5) 一张普通纸的厚度约$60$$\mu$m；
(6) 正常人的脉搏跳动$1次的时间约1$s。

答案：
(1)cm
(2)dm
(3)min
(4)m
(5)$\mu$m
(6)s

1. 如图0.4.5所示,两根$AB和CD$线段相比较,你感觉线段AB更长,用刻度尺测量一下,发现一样长。这说明,我们的感觉不总是可靠的,为了得到正确的结果,需要进行测量。

答案： AB 一样 不总是 测量

2. 如图0.4.6所示,刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度,其中甲尺的分度值是1 cm；乙尺的分度值是1 mm,甲测得的结果是4.6(或4.7,4.8)$cm$,乙测得的结果是4.70$cm$,刻度尺乙(选填“甲”或“乙”)的测量结果更精确。

答案： 1 cm 1 mm 4.6(或4.7,4.8) 4.70 乙

3. 古人云：“不积跬步,无以至千里”。商鞅规定：单脚迈出一次为“跬”,双脚相继迈出为“步”。按此规定,一名普通中学生正常行走时,$1$“步”的距离最接近(C)
A.${1\ mm}$
B.${1\ cm}$
C.${1\ m}$
D.${1\ km}$

答案： C