《2025年通成学典课时作业本八年级物理上册苏科版宿迁专版》

19. 如图所示是我国某地的“音乐公路”,路面上刻有一条条凹槽,每条凹槽就像一个音符,可以把整条路面看成一张留声机碟片,汽车的轮胎就像是唱针,每当汽车驶过这段路面时,一段完整的音乐就奏响了,音乐声是由轮胎的振动产生的,音乐声是通过空气传入人耳的,凹槽之间留不同的间距,目的是使轮胎发出声音的音调(响度/音调/音色)不同。在公路的两旁大量植树,是为了在传播途中减弱噪声。

答案： 振动 空气 音调 传播途中

（1）如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹开,这说明正在发声的音叉在振动。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大。以下用到了相同实验方法的是(B)。
（2）如图乙所示,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是在桌面上撒一些纸屑。
（3）如图丙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明空气可以传声,也说明声音可以传递能量。若在月球上进行图丙的实验不能观察到与左边音叉接触的乒乓球被弹起来。

答案： （1）乒乓球被弹开 正在发声的音叉在振动 将音叉的振动放大 B （2）在桌面上撒一些纸屑 （3）空气 能量 不能

21. (12分)如图,小明将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。


（1）抽气一段时间后小明发现听到的闹铃声音没有明显变化,造成这一现象的可能原因是C。

A. 闹铃声音的响度太大
B. 闹铃声音的频率太高
C. 未塞紧瓶塞存在漏气
D. 插入广口瓶中导管不足够长
（2）调整器件完好后,小明用抽气筒逐渐向外抽气,在抽气的过程中,小明发现听到的闹铃声音的音调不变,响度变小。

（3）小明用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明将还能听到微弱的闹铃声音,由此现象不可以直接得出真空不能传声的结论。这种情况下,可以通过D得到实验结论。

A. 借助日常生活经验
B. 利用实验直接证实
C. 采用理论推导
D. 实验基础上进行科学推理
（4）该实验不把闹钟直接放在广口瓶底部而把闹铃悬挂在广口瓶里,这么做的目的是防止广口瓶振动发声。

（5）暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明同学想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中,根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是A。

A. 用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
B. 把瓶胆放在近处和远处进行比较
C. 将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
D. 两个完好的暖水瓶里,塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较

答案： （1）C （2）不变 变小 （3）还能听到微弱的 不可以 D （4）防止广口瓶振动发声 （5）A